【題目】如圖所示是某個化學反應的微觀示意圖。請根據圖示回答下列問題：
（1）圖示中共有_____ 種分子；
（2）圖中所示反應是否屬于置換反應？_____（填“屬于”或“不屬于”）。你的判斷依據是_____。
（3）該微觀圖得到的信息_____（答一點）。
【答案】4 不屬于 生成物中沒有單質 在化學反應中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合為新分子；
【解析】
（1）第一個粒子表示由1個碳原子和4個氫原子構成的1個甲烷分子；第二個粒子表示由2個氧原子構成的1個氧分子；第三個粒子表示2個由1個碳原子與2個氧原子構成的1個二氧化碳分子；第四個粒子表示由1個氧原子與2個氫原子構成的1個水分子；因此圖示中共有4種分子。
（2）根據分子的構成，該反應涉及的四種物質化學式分別為CH4、O2、CO2、H2O，反應的化學方程式為：CH4+2O2
CO2+2H2O．該反應的生成物均是化合物，沒有單質，故不屬于置換反應。
（3）該微觀圖得到的信息在化學反應中，分子可以分解為原子，原子不能再分，只能重新組合為新分子；
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
水的電解
B. 
木炭在密閉的容器內燃燒
C. 
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D. 
等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液中溶質質量分數相等
B. t2℃時，將40g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為75g
C. 甲物質中混有少量乙物質，可采用蒸發結晶的方法提純甲
D. 由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質量多
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學常見的物質，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。
（1）D的名稱是_____________。
（2）C的化學式為______________。
（3）寫出B→E反應的化學方程式________________。
（4）寫出F與H反應的化學方程式________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題：
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是___________。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是_________(填字母序號，下同)，③對應的作用是_______。
A. 殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一燒杯中盛有24.3g Na2SO4和NaCl組成的固體混合物，加入100g水使Na2SO4和NaCl全部溶解。向其中逐漸滴加溶質質分數為20%的氯化鋇溶液，生成沉淀的總質量與所滴入氯化鋇溶液的質量關系曲線如圖所示。
（1）請分析當BaCl2溶液滴加到B點時，溶液中的溶質是 。
（2）請計算當滴加BaCl2溶液至圖中A點時，所得溶液的溶質質量分數（計算結果保留一位小數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ，② 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為 （填裝置字母），該反應的化學方程式為 。
（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G 裝置除去雜質，則接口順序：
（填小寫字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學學科節上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上用吸管吹氣，脫脂棉燃燒起來了（如圖1）。同學們對實驗產生了濃厚的興趣。
（1）根據燃燒條件，脫脂棉是可燃物，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與吹出的CO2及H2O反應生成了可以支持燃燒的物質：而且還_____（填“吸收”或“放出”）熱量，滿足了燃燒的另一個條件_____。
（2）興趣小組的同學將反應后的固體放入水中，發現固體全部溶解形成無色溶液，于是，對溶液中溶質成分進行探究。
（查閱資料）Na2O2是淡黃色固體，易與二氧化碳反應，也易與水反應，分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉，都放出氧氣。
（提出猜想）猜想一：溶質是Na2CO3；猜想二：溶質是NaOH；猜想三：溶質是_____。
（實驗與探究）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩 | 溶液紅色 | 猜想二成立 |
2．另取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸 | _____ | 猜想二不成立 |
3．取步驟1的溶液于試管中，向其中滴加足量的_____溶液，振蕩 | ①_____②_____ | 猜想一不成立 |
（拓展與交流）
（1）小鄭同學認為步驟1的實驗結論不正確，請解釋原因：_____。
（2）步驟2的實驗現象說明有碳酸鈉的存在，反應的化學方程式為_____。
（3）Na2O2也能與稀鹽酸反應，生成氯化鈉、水和氧氣，反應的化學方程式為_____。
（4）化工廠存有過氧化鈉，一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____（填字母）。
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