精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】現在有三瓶氣體，分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳，請你設計一個實驗方案來對這三瓶氣體進行鑒別，包括具體的步驟、現象和結論__________。

【答案】用燃著的小木條分別伸入三個集氣瓶中，小木條燃燒更旺的是氧氣，燃燒現象不變的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳

【解析】

氧氣能助燃，二氧化碳不可燃、也不助燃，將燃著的小木條分別伸入三個集氣瓶中，木條燃燒無明顯變化的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒更旺的是氧氣，現象明顯，能一次鑒別出三瓶氣體，故填用燃著的小木條分別伸入三個集氣瓶中，小木條燃燒更旺的是氧氣，燃燒現象不變的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是( )

A. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變

B. 蔗糖溶解是因為分子很小

C. 墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動

D. 氣體易被壓縮是因為氣體分子間的間隔很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途不是由化學性質決定的是（ ）

A. 稀有氣體用作保護氣

B. 活性炭作防毒面具

C. 用石灰石制取生石灰

D. 氧氣用于焊接切割金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，反之亦然。取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強。下列說法正確的是（ ）
A.參加反應的CO和O2的體積比為1:2
B.生成的CO2分子個數為原來氣體分子數的三分之二
C.反應后氣體的體積為原來的四分之三
D.反應后的氣體中C,O原子的個數比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在水溶液中能大量共存的是（ ）

A．NaCl Na2CO3 H2SO4

B．FeCl3 Na2SO4 KOH

C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3

D．CuSO4 KNO3 Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關碳單質的說法正確的是( )

A. 金剛石和石墨都具冇良好的導電性

B. 木炭具有可燃性，金剛石、石墨不具冇可燃性

C. 金剛石、石墨物理性質不同的段因是碳原子的構成不同

D. 書寫檔案資料使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質不活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】定性和定量結合既是化學的重要思想，也是研究物質組成的重要方法。某研究性學習小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進行了認真的研究.請你一起踏上探究之路，回答下列問題.
【查閱資料】①無水CuSO4遇水變藍 ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2③Cu2O與稀H2SO4反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
（1）【設計實驗方案】
方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4 ， 實驗現象為 ， 結論為紅色固體中含有Cu2O．
（2）方案2 裝置如圖所示，擬通過干燥管中CuSO4變藍來判斷紅色固體是否含有Cu2O．

為確保探究的科學、合理、安全．實驗中還應采取的措施有；（填序號）
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在氫氣發生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶
由方案2實驗后得出結論：紅色固體中含有Cu2O．寫出紅色固體Cu2O與H2反應的化學方程式
（3）方案3 稱得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質量為ag，取紅色固體置于坩堝中稱得總質量為bg，在空氣中高溫灼燒至質量恒定，稱得最后坩堝與固體總質量為cg．
①該實驗方案最少得進行次稱量；
②若確認紅色固體中含有Cu2O，則c與a，b應符合的數學關系式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應后，溶液中的陽離子是

A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同質量的Mg、Cu、Fe三種金屬，加入到足量的稀硫酸中，能生成氫氣質量最多的是

A. 生成的H2一樣多 B. Cu C. Fe D. Mg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视