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【題目】下列情況下所采取的滅火方法,不恰當的是

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.酒精燈不慎打翻起火.用濕抹布撲蓋

C.電器因短路起火時,用水澆滅

D.用液態二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災

【答案】C

【解析】

試題分析:滅火的原理是斷絕燃燒的三個條件中的任何一個就能滅火,A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 ,隔絕空氣能滅火; B.酒精燈不慎打翻起火.用濕抹布撲蓋,隔絕空氣和降低溫度能達到滅火的目的; C.電器因短路起火時,用水澆滅,是不恰當的滅火方式,這樣容易使人觸電; D.用液態二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災,隔絕空氣能達到滅火的目的;故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫出儀器G的名稱: 。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是

(3)用該方法制取氧氣的發生裝置可選擇圖1中的 (填字母)。

若用排水法收集氧氣,可選擇圖2中的G和 、 。

用該方法收集氧氣結束時,要先 ,后

這樣操作的目的是 。

(4)實驗中二氧化錳的作用是 實驗結束后,通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、B兩種固體物質的溶解度曲線.

(1)t1時A、B兩物質的溶解度為 g.

(2)使一定量接近飽和的A物質溶液變為飽和溶液采用的一種方法是____________

(3)t1時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2,溶質的質量將______ (填“增加”、“減少”或“不變”).

(4)t2時,將等質量的A、B兩種物質分別加水溶解,配制成其飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為: A B(填“>”“=”或“<”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“氯堿工業”是我國目前化學工業的重要支柱之一,它的主要原理是電解飽和食鹽水,其化學方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2↑+Cl2↑.在20時,取100g飽和NaCl溶液進行電解,一段時間后測得產生氯氣(Cl2)的質量為7.1g.已知:20時,NaC1的溶解度為36g.

請分析并計算回答:

(1)運用質量守恒定律可知上述反應中x=

(2)通過計算,上述過程中同時產生H2的質量為 g.

(3)計算電解后剩余溶液中NaC1的質量分數(寫出詳細的計算過程,結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內有22個質子,則下列敘述正確的是

A. Ti可以表示一個鈦原子

B. Ti4+核外有26個電子

C. TiO2中含有氧分子

D. CaTiO3屬于金屬氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據報道,美國宇航局的專家發明了“月球制氧機”,這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產生的高溫使月球土壤發生化學反應制取氧氣,據此可推測月球土壤中一定含有

A.氧元素 B.氧氣 C.水 D.氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.甲乙丙三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.t2時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等

C.若要將組成在M點的甲溶液轉變為N點的甲溶液,可以采用增加溶劑的方法

D.t3的甲乙丙的飽和溶液分別降溫至t2,所得溶液的溶質質量分數關系為乙>甲=丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質所用的方法或試劑,錯誤的是

A.氧氣與氮氣---用燃著的木條 B.二氧化碳與一氧化碳---聞氣味

C.硝酸銨與氫氧化鈉固體---用水 D.二氧化錳與鐵粉---用稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線,在20時,向20g水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖乙所示。下列說法正確的是

A.由圖甲可知,在20時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g硝酸鉀

B.燒杯A中溶液的溶質質量分數是25%

C.若要使B燒杯中恰好沒有固體剩余,則X的值為1.32

D.將20 0C時的硝酸鉀飽和溶液(無固體剩余)升溫至T2,溶質的質量分數會增大

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