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17.為了延長食品保質期,可采用以下不同的方法.
(1)食品包裝常采用真空包裝,目的是為了防止食品與氧氣接觸變質.
(2)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國際糧農組織和衛生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑.依據化學式計算出C6H7KO2的相對分子質量為150,計算式為12×6+1×7+39+16×2.

分析 (1)根據食品變質的原理來分析;
(2)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.

解答 解:(1)食品變質實際是食品與空氣中的氧氣發生緩慢氧化而造成的,食品包裝常采用真空包裝,目的是為了防止食品與氧氣接觸而變質;故填:氧氣;
(2)C6H7KO2的相對分子質量為150,計算式為12×6+1×7+39+16×2.故填:12×6+1×7+39+16×2.

點評 本題難度不大,了解真空包裝的原理、相對分子質量的計算方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.隨著人們生活水平的提高,環境污染問題不可忽視.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指元素;(“元素”或“原子”或“離子”或“分子”).
(2)小明在學校多次洗衣服后,發現衣服變硬,他猜想學校自來水為硬水,請你設計一個實驗方案來驗證他的猜想正確取等量的水,加入等量的肥皂水,看產生泡沫的多少(只寫實驗方案,不必寫現象和結論);
(3)我國近幾年來多城市 PM2.5 嚴重超標,易形成霧霾,請你提出一條減少霧霾的措施:以步代車,能減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數,反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH.請回答下列問題
(1)四硫化鈉中鈉元素的質量分數(結果保留至小數點后一位)
(2)理論上與522g四硫化鈉反應消耗氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.小剛同學在參與學校組織的“五水共治--你我共同責任”的活動時,調查了某養豬場附近的河流,發現河水很臭,見不到魚的蹤影.為什么魚不能在這樣的河里生活,原因可能是該河水中缺少( 。
A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氧離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
B.水通電后,正極產生氧氣,負極產生氫氣
C.木炭在空氣中燃燒,發出強烈的白光
D.石灰石加入鹽酸,產生無色氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質暴露在空氣中,溶液質量增加但溶質質量分數減小的是(  )
A.食鹽水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.硝酸銨溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某校實驗室有一無色澄清廢液,其中除了硝酸鈉溶液以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種.
實驗活動一:探究該廢液的組成.
取一定量的無色廢液,進行如圖所示實驗.
請回答下列問題:
(1)原無色廢液呈堿性(填“酸性”“堿性”或“中性”),操作Ⅰ的名稱為過濾.
(2)生成固體甲的化學方程式為CuSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Cu(NO32
(3)原無色澄清廢液中一定沒有(寫名稱或化學式均可,下同)硫酸鈉和碳酸鈉.
實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液.
將溶液A和原無色廢液充分混合,無明顯現象,接下來進行如圖2所示實驗
(4)混合后廢液中一定含有的溶質是(指示劑除外)硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅,試劑①是碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列觀點符合質量守恒定律的是( 。
A.12克鎂在12克氧氣中燃燒后產生氧化鎂質量為20克
B.電解水產生氫氣和氧氣,反應前后分子總數不變
C.蠟燭燃燒過程中蠟燭質量的減少量等于二氧化碳和水的質量增加量之和
D.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含碳、氫、氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.生活中的下列現象,其中發生了化學變化的是( 。
A.玻璃破碎B.菜刀生銹C.石蠟熔化D.酒精揮發

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