【題目】在“歡迎來找茬”的趣味活動中,老師舉出四個錯誤實例,在學生的錯因分析中錯誤的是( )
序號 | 錯誤實例 | 錯誤分析 |
A | 鐵與稀硫酸生成硫酸鐵 | 反應產物不正確 |
B | FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3+NaCl | 只缺少沉淀符號 |
C | 2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ | 反應條件不正確 |
D | 氫氧化鈉俗名燒堿或純堿 | 俗名中的純堿不正確 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解:A、鐵與稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,而不是硫酸鐵,反應產物不正確,故選項說法正確. B、氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,該化學方程式配平錯誤,氫氧化鐵后面沒有標注↓,正確的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl,故選項說法錯誤.
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,正確的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,故選項說法正確.
D、氫氧化鈉俗名燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱,故選項說法正確.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用金屬材料的選擇依據和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶,其瓶塞附近往往有一層白色粉末.取該粉末于表面皿中,滴入鹽酸,有氣泡出現.產生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質名稱)________,請寫出氫氧化鈣溶液變質的化學方程式________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 B. 電解水中正極和負極產生的氣體的體積比為 2:1
C. 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 實驗剩余的藥品可以放回原瓶或隨意丟棄
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要作用.
(1)用一種試劑分別與稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽水作用,就能把它們直接鑒別出來,這種試劑是 .
(2)稀鹽酸與Ca(OH)2溶液能發生中和反應,取二者反應后的溶液,再滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示(NaCl、CaCl2的水溶液呈中性). ①a點對應的溶液顯酸性的原因是 .
②c點對應的溶液中的溶質是(填化學式).
③寫出一個上述實驗中反應的化學方程式 .
(3)食鹽是一種重要的化工原料.粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質,將粗鹽進行精制的流程如下圖:
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,還有一個作用 .
②操作Ⅱ得到的沉淀的成分有CaCO3、BaCO3和 .
③在操作Ⅲ中玻璃棒的作用是什么?
(4)現有21.2g久置于空氣中的氫氧化鈉樣品,為測定該樣品變質的程度,將其配制成500mL溶液,取出50mL,滴入足量稀硫酸,測得產生CO2氣體0.44g.請計算樣品中氫氧化鈉的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列不影響不影響該項檢測結果的是( )
A. 爆破作業 B. 垃圾焚燒 C. 汽車尾氣 D. 報紙回收
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著科學的發展,許多新物質被發現或被合成出來,為新能源開發和新材料研制開拓出更大的空間。
物質的分類標準有多種,自擬兩個分類標準,將一氧化碳、氧氣、水、二氧化碳四種物質中的三種包括在標準內,而另一種不在標準內。
(1)標準一 ,包括的物質(用化學式表示,下同) ;
(2)標準二 ,包括的物質 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018 年 5 月下旬,某高速公路上發生了一起因汽車追尾而造成乙烯 泄露的事故。事故發生后,交警部門把雙向所有車道封閉,事故發生地點附近的 車輛禁止發動,全部停在原地,直到有關部門檢測確定安全后才放行,以防發生 燃燒爆炸。這主要是因為乙烯具有( )
A. 穩定性 B. 氧化性 C. 可燃性 D. 難溶性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活息息相關.
(1)保持水的化學性質的最小粒子是(用化學符號表示).
(2)如圖是“電解水實驗”示意圖,圖中試管乙中的氣體是 .
(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水.肥皂水遇(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣.
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