【題目】如圖是康康同學探究物質性質時的連續操作步驟示意圖,據此回答:
(1)操作中出現錯誤的步驟有(填步驟字母代號) .
(2)寫出步驟B中試管內發生反應的化學方程式 .
(3)步驟B和步驟C中觀察到的現象分別是 .
【答案】
(1)A,B
(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)產生藍色沉淀、藍色沉淀變為黑色
【解析】解:(1)A中瓶塞應倒放,且氫氧化鈉溶液要放橡膠塞,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著;B中膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內;(2)反應物是氫氧化鈉和硫酸銅,生成物是硫酸鈉和氫氧化銅,用觀察法配平,氫氧化銅后面標上沉淀符號,所以方程式是:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;(3)B中實驗現象是:試管中有藍色沉淀產生;C中觀察到的反應現象是:藍色沉淀轉變成黑色沉淀.故答案為:(1)A、B;(2)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)產生藍色沉淀、藍色沉淀變為黑色.
(1)A中瓶塞應倒放,且氫氧化鈉溶液要放橡膠塞,試管要傾斜;B中膠頭滴管要垂懸在試管上方;(2)根據方程式的書寫方法進行書寫;(3)根據硫酸銅和氫氧化鈉反應能生成藍色沉淀氫氧化銅、氫氧化銅受熱分解成氧化銅和水進行分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創新實驗. 已知:20℃時,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解.
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為
(2)按圖組裝好二氧化碳的發生裝置,實驗前要檢查裝置的 .
(3)反應裝置中長頸漏斗的作用是(填序號)
A.添加稀鹽酸
B.添加石灰水
C.添加稀鹽酸和石灰石
(4)制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類最寶貴的資源,請回答下列問題:
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用來區分硬水和軟水,常用方法來降低水的硬度.
(2)電解水時,連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x(忽略氣體在水中的溶解),電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數之比為y,則xy(填“>”、“<”或“=”).該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的,其理論依據是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與含義相符的是( )
A.Na+:鈉元素的化合價為+1價
B.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷
C.NO2:2個二氧化氮分子
D.2H:1個氫分子由2個氫原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可能含有下列雜質的鋅片6.8g,跟足量的稀鹽酸充分反應,生成0.2g氫氣,則此不純的鋅片中,一定含有的是( )
A.Fe
B.Cu
C.Al
D.Mg
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