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【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖。下列說法不正確的是　　

A. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4

B. 該反應屬于置換反應

C. W物質中碳元素的質量分數為

D. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變

【答案】C

【解析】

由反應的微觀示意圖和質量受守恒定律可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4。

A、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4，故A正確；

B、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；

C、由微粒的構成可知，W是甲烷，甲烷中碳元素的質量分數為：，故C不正確。

D、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變，故D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應屬于分解反應

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數比為1∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）可以作為溶質的是_____。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

（2）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖。20℃時，甲物質的溶解度是_____，甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。

（3）40℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質的飽和溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：

（1）實驗A為過濾操作，此操作有一處錯誤，請指出___________，其中玻璃棒的作用是_________。

（2）實驗B中，一段時間后，可觀察到的現象 是___________，用分子的觀點解釋這一現象:__________。

（3）實驗C中，瓶底放人少量水的作用是______________________。

（4）實驗D中反應后天平不平衡，該反應___________（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，反應后天平不平衡的原因是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小銘同學對玻璃工藝品的制作過程產生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸，發生的反應為，則下列說法正確的是　　

A. 該反應屬于置換反應

B. X的化學式為

C. 生成物的質量比為1：2

D. 反應前后各物質中的元素化合價均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質，A是赤鐵礦的主要成分，B、C為組成元素相同的氣體，F是紫紅色固體單質，G的溶液為淺綠色，物質之間的轉化關系如圖所示。請回答：

的化學式為______；G的名稱為______；

反應的化學方程式為______。

寫出物質F在生產生活的一種用途______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：

（查閱資料）鐵的活動性比銅強。

（進行猜想）對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：R>Fe>Cu；

猜想二：_______；

猜想三：Fe>Cu>R。

（收集證據）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現象

實驗結論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

乙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中

R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_____(填“快”或“慢”)

丙

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中____

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。

（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。

（歸納總結）他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有_______(填序號)

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；

(3)金屬與金屬化合物溶液(鹽溶液)是否反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。

(1)隨溫度升高，溶解度減小的物質是________。

(2)P點表示的含義是_________。

(3)欲使乙溶液的狀態從P點轉化為C點，可采取的措施是_________。

(4) t2℃時，把58g乙物質加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(5)將150g甲的飽和溶液從t3℃降到 t2℃后，向其中加入50g水，此時所得溶液的溶質質量分數是______(計算結果精確到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類從石器時代進入銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應用著。下面冶煉銅的方法中，沒有利用了置換反應的是：（ ）

A. C+2CuO2Cu+CO2↑

B. CO+CuOCu+CO2

C. H2+CuO＝Cu+H2O

D. Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4

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