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在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇.老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流.請你回答下列問題:
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的    ;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是   
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是     (寫出一種即可).
【答案】分析:(1)根據金屬的導電性分析;
(2)根據材料中通常用較活潑的金屬做負極可知,能做正極的金屬是活潑性較弱的金屬;
(3)根據金屬能否與酸反應及反應的劇烈程度可比較金屬的活動性.
解答:解:(1)由于鋁、銅有導電性,可以做電極;
(2)由材料通常用較活潑的金屬做負極可知,能做正極的金屬是活潑型較弱的金屬.所以,在這個水果電池中能做正極的金屬是銅;
(3)由金屬能否與酸反應及反應的劇烈程度可比較金屬的活動性可知,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是稀鹽酸.
故答為:(1)導電性;(2)銅;(3)稀鹽酸.
點評:本題通過水果電池,考查了金屬的導電性,金屬活動性的判定;本題比較新穎,給學生留有極大的思維空間,有利于培養學生敢于創新的科學態度.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?牡丹江)在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇.老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流.請你回答下列問題:
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的
導電性
導電性
;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是
;
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸
 (寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源:2012屆初中畢業升學考試(黑龍江牡丹江卷)化學(帶解析) 題型:填空題

在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇。老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流。請你回答下列問題:

(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的           ;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是             
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是              (寫出一種即可)。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省興化市文正實驗學校初三化學期末調研試卷(帶解析) 題型:探究題

在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇。老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流。請你回答下列問題:

(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的           ;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是             ;
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是              (寫出一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇.老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流.請你回答下列問題:
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的________;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是________;
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是________ (寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源:牡丹江 題型:問答題

在趣味實驗課上,老師將鋁片、銅片打磨后,一起插入未成熟的新鮮橙子里面,同學們看到燈泡發光感到很驚奇.老師說這就是水果電池,通常用較活潑的金屬做負極,利用橙汁內可以導電的有機酸溶液形成穩定的電流.請你回答下列問題:
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的______;
(2)在這個水果電池中能做正極的金屬是______;
(3)為比較這兩種金屬的活動性順序,除鋁片和銅片外還需選用的試劑是______ (寫出一種即可).
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