【題目】我們的生活離不開水。下列有關水的認識中錯誤的是( )
A.自然界中的水都是混合物 B.可用肥皂水來區分硬水和軟水
C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源 D.電解水時,正極產生的氣體是氫氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在探究金屬的化學性質時,得到金屬與酸反應制取氫氣的質量關系(見圖)。請根據圖象信息判斷,下列說法正確的是
A.四種金屬與酸反應的速率:Al>Mg>Fe>Zn
B.四種金屬的活動性順序:Mg>Al>Zn>Fe
C.同質量的四種金屬與足量酸反應得到氫氣的質量:Al>Mg>Fe>Zn
D.Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與酸反應得到氫氣的質量比:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】舉重運動與化學有密切的聯系。舉重前,運動員會用碳酸鎂白色粉末摩擦掌心,增大掌心與器械的摩擦。碳酸鎂的化學式是
A.MgCO3 B.Mg2CO3 C.Mg3(CO3)2 D.Mg(OH)2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現向12g Mg0和Cu0的混合物中加入稀硫酸至恰好完全溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質量為15.6g, 則參加反應的NaOH的質量為
A.3.6g B.4.0g C.8.0g D.16.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。請你和他一起探究:
提出猜想:所得溶液可能呈_________性。
設計實驗驗證你的猜想:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現代社會對能量的需求越來越大,目前,人們正在利用和開發許多其他能源,如圖所示為利用不同形式的能量發電示意圖。這些能源在渦輪機部分都轉化為(1)___________能給發電機,最后轉化為電能;近年來“太陽能熱水器”已經成為人們首選的熱水器之一,該熱水器的水箱的內膽應該具有很好的抗腐蝕性和硬度。你認為下列材料中最適合的是(2)___________(填字母)。
A.不銹鋼 B.生鐵 C.純鋁
熱水器安裝時會用到塑料軟管,塑料具有(3)_____________等優點。很多機器零件都用到銅,銅長期在潮濕的空氣中也會氧化生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的二氧化碳等幾種物質共同作用,發生化合反應的結果。請寫出銅生銹的化學方程式(4)____________________,反應前后銅元素的化合價變化是(5)_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】勇往直前學習小組的同學們在實驗室中模擬我國古代勞動人民濕法冶金實驗,過程如圖所示,已知鐵粉中雜質不溶于水,也不與其他物質反應,請回答:
(1)寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____________________;
(2)根據硫酸銅質量列出求解樣品中鐵的質量(x)的比例式____________________;
(3)如果用25%的硫酸銅溶液加水稀釋來配制實驗中需要的160g10%的硫酸銅溶液,需要用25%的硫酸銅溶液的質量是____________;
(4)圖中a的數值為_________;
(5)最后得到的不飽和溶液M中溶質的質量分數為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的本質區別是
A.分子質量大,原子質量小
B.分子能直接構成物質,原子不能直接構成物質
C.分子間有空隙,原子間無空隙
D.在化學反應中,分子可分,原子不可分
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究中和反應是否發生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現象。其中,依據圖示現象不能判斷中和反應一定發生的是( )
A、在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B、在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C、在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D、在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com