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【題目】(5分)化學是以實驗為基礎的學科,根據實驗1、實驗2回答下列問題:

(1)實驗1的實驗目的是 。

(2)實驗1中發生化學反應的化學方程式是 。

(3)實驗1在實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態是 。

(4)實驗2是探究物質的燃燒條件,圖中紅磷未燃燒,說明紅磷的 高于白磷。

(5)實驗2中水中白磷不燃燒證明了

【答案】(1)硫能在氧氣中燃燒(或驗證氧氣的化學性質)

(2)S+O2SO2

(3)液態

(4)著火點

(5)燃燒需要氧氣

【解析】

試題分析:(1)由圖示硫在氧氣中燃燒可知,是探究氧氣性質時的實驗;

(2)硫與氧氣點燃生成二氧化硫;

(3)硫熔點低,融化成液態;

(4)燃燒的三個條件是可燃物、氧氣、溫度達到著火點,其中紅磷沒有燃燒就是因為此時溫度沒有達到其著火點,即著火點更高;

(5)缺少氧氣這一條件。

練習冊系列答案
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【題目】生活中的化學知識隨處可見。

(1)醫療急救常用到氧氣,其原因是_______________。

(2)CO2滅火器可撲滅圖書、檔案等物品的失火,CO2能滅火的原因是_______________。

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【題目】下列符號能表示兩個氮原子的是

A.N2 B.2N C.2N2 D.N2O4

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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵

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【題目】6分)小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發現:堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設計了如圖三個實驗,請小寧、小明你一起探究并完成下列問題:

(1)Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”);

(2)實驗Ⅰ的目的是為了 ;

(3)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做,你認為小明的理由是

(4)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時還觀察到生成了 (提示:CaCl2溶液呈中性)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論:溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;

(5)小明同學在老師交流上述結論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH.”你認為Na2CO3溶液中存在OH的原因是 與H2O發生反應產生

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【題目】2008年8月,第29屆夏季奧運會,在我國北京舉辦。為了防止,汽車尾氣污染,北京市汽車燃料均用新的清潔燃料取代汽油。下列燃料中

柴油 天然氣 乙醇 氫氣屬于清潔燃料的是:

A B②③ C③④⑤ D②③④⑤

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【題目】下列過程只涉及物理變化的是

A.酒精揮發 B.蠟燭燃燒 C.食物腐敗 D.動物呼吸

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【題目】空氣成分中,體積分數最大的是:

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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【題目】8分)組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號)。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩,反應的化學方程式為 。

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現象 ;下所示的是該反應前后溶液中存在的主要離子,圖形代表的是 離子(填名稱)。

(2)寫出兩種不同類別(還不屬于堿)且在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質的化學式: 、 。

(3)寫出一種在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質化學式 。

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