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【題目】請在下列圖片和意義的描述中找出相對應的關系，在對應的橫線上用字母填空。

(1)_____，(2)___ ，(3)_____，(4)_____，(5)_____，（6）_____。

【答案】E C F A B D

【解析】

（1）玉米屬于富含淀粉的食物，故填：E；

（2）每個氨分子由1個氮原子和3個氫原子組成，故該圖可以表示氨分子模型圖，故填：C；

（3）該圖為蒸發操作，蒸發過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故填：F；

（4）該圖標表示“當心火災-易燃物質”，故填：A；

（5）用鐵制成鐵鍋，是利用了鐵的導電性，故填：B；

（6）該圖表示測定pH值：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標準比色卡對照，故填：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學利用不同裝置測定空氣中氧氣的含量。

（1）小明先用圖1中裝置測定空氣中氯氣的含量。紅磷燃燒的符號表達式是______________，實驗結束后小明同學得出的結論：空氣中氧氣的體積小于，導致實驗誤差的原因可能是___________（寫1條）。

（2）完成實驗后，小明想能否使用其它物質代替紅磷進行上述實驗，并且查閱了相關資料如圖2所示。下列物質中，請你判斷不能用于代替紅磷進行該實驗的有________字母序號）。

A 木炭 B 鐵絲 C 鎂條 D 硫

（3）小明又設計了圖3裝置測定空氣中氯氣的含量

（查閱資料）溫度達到時，白磷可以燃燒。

（實驗準備）錐形瓶內空氣體積為，注射器中水的體積為，該裝置氣密性良好。

（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

（現象分析）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷劇烈燃燒，放熱；

②在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是_____________,其原因是______________.

③待白磷熄滅、雛形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是____________；剩余氣體的化學性質是____________.

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是_______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設計如圖實驗方案：

請回答下列問題：

（1）步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是_____。

（2）步驟④⑤的順序顛倒會引發的后果是_____。

（3）濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有_____。

（4）在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量對實驗結果沒有影響，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，某反應的微觀示意圖如圖。有關說法正確的是（　�。�

A.該反應屬于置換反應

B.反應前后元素的化合價未發生改變

C.用生成物制得的氨水可用作化肥

D.該反應的化學方程式為：2N2+3H22NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環境與人類的關系越來越密切，請根據下列材料回答問題：

（1）2017年5月18日，我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷燃燒的化學方程式 ___________________

（2）二氧化硫是形成酸雨的氣體之一，用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，已知二者反應的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，寫出反應的化學方程式 __________ 。

（3）為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中加入適量的乙醇，乙醇屬于 _____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是寶貴的資源寶庫，下圖是海水提鎂的部分流程。請回答下列相關問題:

(1)粗鹽中含有SO42-、Mg2+、Ca2+ 等雜質離子。為了除去粗鹽中的Ca2+，且不引入新的雜質，可以選擇的試劑是_______________,寫出其發生的化學反應方程式_______________。

(2)向苦鹵中通入氯氣(Cl2)是為了提取溴單質( Br2),寫出氯氣與溴化鉀發生的化學反應方程式_______。

(3)石灰乳的化學式是_______________， 工業上生產中常用來源廣泛、價格便宜的石灰乳作“沉淀劑”除去Mg2+,寫出此過程中發生的化學反應方程式_______________。

(4) 一定溫度下，往10.8g鎂和氧化鎂的固體混合物中通入足量的氫氣，充分反應后冷卻到室溫，固體質量變為7.6g。則固體混合物中鎂的質量分數為_______________(精確到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)當溫度為________℃時，甲、丙兩種物質的溶解度相等。

(2)t2℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數為__________。

(3)t2℃時，把乙物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用的方法有____(寫出一種方法即可)。

(4)甲的溶液中混有乙，若提純甲物質，方法為_________。

(5)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法正確的是______(填序號)。

A 溶劑的質量一定變小 B 溶質的質量可能不變

C 溶液的質量一定變大 D 該飽和溶液還可以溶解乙物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用表中裝置進行下列實驗。

實驗裝置

實驗1

實驗2

①甲的試管中放入少量MnO2，滴管中放入過氧化氫溶液，乙、丙中各放入一小塊白磷，依次加入適量的80℃的水。白磷均不燃燒

②打開K1、K2，將過氧化氫溶液滴入試管中，觀察到乙中白磷不燃燒，丙中白磷燃燒

③一段時間后，丙中導管內液面上升

①關閉K1，打開K2，甲的試管中充滿CO2，滴管中放入濃NaOH溶液；乙試管中放入足量的鐵粉，丙中放入約半試管的稀鹽酸

②將濃NaOH溶液滴入甲試管中，一段時間后，打開K1

（1）實驗1：甲中發生反應的化學方程式為_____；對比乙和丙中的實驗現象，說出本實驗欲探究的燃燒條件是_____。

（2）實驗1：步驟③的現象說明裝置內壓強減小，壓強減小的原因是_____。

（3）實驗2：甲中發生反應的化學方程式為_____；打開K1，乙中的現象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如下實驗回答有關問題。

（1）實驗A中探究燃燒的條件，為了保證實驗的公平性，酒精燈要放到銅片的中間位置，將乒乓球片和濾紙片要放到銅片的_____ （ 選填“對稱”或“不對稱”）位置，使二者受到的溫度盡量相同。

（2）對比觀察實驗B,一段時間后，試管___________里的鐵釘銹蝕；

（3）實驗C的目的是_________。

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