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現有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據實驗現象判斷：

（1）取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有        、        。

（2）取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產生氣泡。則此固體粉末中一定有          、         。

（3）取步驟（2）實驗后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現白色沉淀，由此該同學得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認為此結論是否正確      （填“是”或“否”）。

（4）對于是否含有NaCl，你認為應對步驟（2）作如何改進          （若步驟（3）填“是”，此空不作答）。

（6分，每空1分）

（1）CaCO3    CuSO4

（2）Na2CO3   Na2SO4

（3）否

（4）將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現有一包白色粉末，其中含有Na2CO3、Mg（OH）2、BaCl2、Na2SO4、NaNO3中的一種或幾種．某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：
（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到白色沉淀和無色溶液，過濾．
（Ⅱ）在沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，沒有氣泡產生．
（Ⅲ）在濾液中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加稀硝酸沉淀不溶解．
由以上實驗可推斷：
（1）這包白色固體中肯定存在
Mg（OH）2、BaCl2
Mg（OH）2、BaCl2
，
（2）肯定不存
Na2CO3、Na2SO4
Na2CO3、Na2SO4
；
（3）該白色粉末中可能存在
NaNO3
NaNO3
 物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?房山區二模）有限的元素可組成種類繁多的物質．依據表中的元素回答下列問題．
元素名稱 氫 碳 氧 氯 鈉 鈣
元素符號 H C O Cl Na Ca
（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，A的化學式為
CaO
CaO
．
（2）B、C均為液體，且含同種元素，C在一定條件下可以生成B．該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，此反應屬于基本反應類型中的
分解
分解
反應．
（3）D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產．向E溶液中滴加2～3滴紫色石蕊溶液，溶液變紅，再滴加D溶液至溶液變藍，此時
溶液中的溶質是
NaCl 和NaOH
NaCl 和NaOH
．寫出反應方程式
Na2CO 3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO 3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．
（4）現有一包固體粉末，可能由A、D和G（G為一種常見沉淀）中的一種或幾種組成．為確定其組成，進行了如圖的實驗（假設實驗過程無損耗）．

若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質質量分數為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質），則固體粉末的組成是
Na2CO 3、CaCO3和CaO
Na2CO 3、CaCO3和CaO
（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青島模擬）現有一包干燥的紅色粉末，它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成，某化學興趣小組對這包紅色粉末的組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
查閱資料：Cu在FeCl3溶液中發生反應：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發現固體全部溶解．甲同學認為紅色粉末中只有Fe2O3，而乙同學認為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物，你認為
乙
乙
的觀點正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，記錄兩組數據如下表：
反應前 反應后
Ⅰ
組		 玻璃管和紅色粉末的總質量為37g 玻璃管和固體物質的總質量為34.6g
Ⅱ
組		 洗氣瓶B和所盛溶液的總質量為180.0g 洗氣瓶B和瓶中物質的總質量為181.1g
①由上表的數據可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是
氧化鐵中氧元素
氧化鐵中氧元素
的質量．實驗中觀察到A裝置中的現象為
紅色粉末變黑
紅色粉末變黑
．
②應該選擇
Ⅰ
Ⅰ
組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成．請你計算反應后固體中鐵粉的質量 （ 寫出計算過程 ）最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是
Cu、Fe2O3
Cu、Fe2O3

（3）①為了防止溶液倒吸，請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由？
不需要，因為停止加熱后仍繼續通CO至玻璃管冷卻
不需要，因為停止加熱后仍繼續通CO至玻璃管冷卻
．
②從環保角度，上圖裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？
一氧化碳有毒，應在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收
一氧化碳有毒，應在B裝置后加酒精燈點燃或用氣球回收
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現有一包白色粉末，其中含有Na2CO3、Mg（OH）2、BaCl2、Na2SO4、NaNO3中的一種或幾種．某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：
（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到白色沉淀和無色溶液，過濾．
（Ⅱ）在沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，沒有氣泡產生．
（Ⅲ）在濾液中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加稀硝酸沉淀不溶解．
由以上實驗可推斷：
（1）這包白色固體中肯定存在______，
（2）肯定不存______；
（3）該白色粉末中可能存在______ 物質．

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科目：初中化學 來源：2012年山東省青島市中考調研化學試卷（解析版） 題型：解答題

現有一包干燥的紅色粉末，它是由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成，某化學興趣小組對這包紅色粉末的組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
查閱資料：Cu在FeCl3溶液中發生反應：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發現固體全部溶解．甲同學認為紅色粉末中只有Fe2O3，而乙同學認為可能只有Fe2O3也可能是Cu、Fe2O3的混合物，你認為______的觀點正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，記錄兩組數據如下表：
反應前反應后
Ⅰ
組		玻璃管和紅色粉末的總質量為37g玻璃管和固體物質的總質量為34.6g
Ⅱ
組		洗氣瓶B和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶B和瓶中物質的總質量為181.1g
①由上表的數據可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是______的質量．實驗中觀察到A裝置中的現象為______．
②應該選擇______組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成．請你計算反應后固體中鐵粉的質量 （ 寫出計算過程 ）最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是______
（3）①為了防止溶液倒吸，請判斷本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處并說明理由？______．
②從環保角度，上圖裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？______．

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