Question

【題目】我們的學習和生活都離不開水，請回答下列問題：
（1）實驗室用的是程度較高的水．
（2）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，若在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是 ．
（3）許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶底預先盛少量水的作用是 ．
（4）小剛設計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成，通電后發現兩極上都有氣泡冒出，則A連電源極，連接B電極收集的氣體是 ， 在電解水的過程中，發生變化的粒子是 ， 該實驗證明了水是由組成的結論．
（5）“節約用水，從我做起”，請你任舉一例生活中節約用水的具體措施 ．

Answer 1

【答案】
（1）凈化
（2）煮沸
（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底
（4）正；氫氣；水分子；氫、氧元素
（5）洗菜水澆花等
【解析】解：（1）為了實驗的準確性，實驗室用的是凈化程度較高的水．（2）小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，若在家中要把硬水轉化為軟水的最好方法是煮沸．（3）許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，鐵絲燃燒放出大量的熱，集氣瓶底預先盛少量水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．（4）小剛設計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成，通電后發現兩極上都有氣泡冒出，由于左側試管收集的氣體較少是氧氣，則A連電源正極，連接B電極收集的氣體是氫氣，在電解水的過程中，發生變化的粒子是水分子，該實驗證明了水是由氫、氧元素組成的結論． （5）“節約用水，從我做起”，生活中節約用水的具體措施有很多，例如：洗菜水澆花、洗衣水沖廁等． 故答為：（1）凈化；（2）煮沸；（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（4）正，氫氣，水分子，氫、氧元素，（5）洗菜水澆花等．
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學性質和電解水實驗的相關知識點，需要掌握氧氣的化學性質：特有的性質：支持燃燒，供給呼吸；電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題．