【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為單質,A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同,且C能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應條件、部分反應物已略去.試推斷:
(1)寫出有關物質的化學式:ACD
(2)寫出下列反應的文字表達式:B→甲+乙: .
【答案】
(1)H2O2,CO2,CO
(2)水 氫氣+氧氣
【解析】過氧化氫分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,含有碳元素的物質在氧氣中充分燃燒時能夠生成二氧化碳,不充分燃燒時能夠生成一氧化碳,因此甲、乙、A、B、C、D分別是氧氣、氫氣、過氧化氫、水、二氧化碳、一氧化碳;
(1)A、C、D分別是過氧化氫、二氧化碳、一氧化碳,化學式分別是H2O2、CO2、CO.
故答案為:H2O2;CO2;CO;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:水 氫氣+氧氣.
故答案為:水 氫氣+氧氣.
過氧化氫分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,含有碳元素的物質在氧氣中充分燃燒時能夠生成二氧化碳,不充分燃燒時能夠生成一氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里,通常將白磷浸沒在水中保存,其目的是( )
A. 降低白磷的溫度 B. 防止白磷與空氣接觸
C. 使白磷與水結合成穩定物質 D. 將白磷溶解就不易著火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子與原子的相似點是( )
(1)質量甚微;(2)體積甚小;(3)處于永恒的運動之中;(4)在化學變化中可分;(5)粒子間有間隔;(6)構成物質的一種粒子.
A. (1)(2)(3)(5)(6)
B. (1)(2)(3)(4)(5)(6)
C. (1)(2)(3)(4)(5)
D. (1)(2)(3)(4)(6)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質性質決定用途。下列說法不正確的是
A. 相同條件下氮氣密度小于氧氣,可用于工業上分離液態空氣獲得氧氣
B. 干冰升華時需從環境中吸收大量熱量,可用作人造云霧
C. 液氧化學性質活潑,可用作火箭助燃劑
D. 大部分化學反應會釋放能量,可用于加熱食物、照明、發電等
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