【題目】(13分)通過化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節約藥品,應選用發生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的化學方程式為: 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用 (填編號);該反應的化學方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。
(5)某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內為澄清石灰水),其中最合理的裝置是_ 。
【答案】(1) ①長頸漏斗;②試管;(2)B;E或F; ;(3) D;
;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;(4) 浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端處有氣泡冒出; (5) ③.
【解析】(1)圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室用過氧化氫來制取氧氣屬于固-液常溫型,要求能隨時控制生成氣體的速率并節約藥品,應選用發生裝置為B,因為氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,且不和水反應,所以收集裝置可選擇為E或F.該反應的化學方程式為:
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固-固加熱型,所以選擇D為發生裝置;該反應的化學方程式為:;如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;
(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處。②將注射器G連接到裝置A的導管口處.③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到長頸漏斗下端處有氣泡冒出,表示裝置A的氣密性良好.
(5)除去中的少量的
應該使氣體與溶液充分接觸,要收集一瓶
使用該裝置是排水取氣法,若要使水排出,其中最合理的裝置是③.
試題分析:(1)根據儀器書寫名稱;
(2) 根據選擇發生裝置的依據是反應物的狀態和反應條件,收集氣體裝置選擇的依據是氣體的密度和溶解性,所以過氧化氫制氧氣的發生裝置屬于固-液常溫型;根據能控制液體的滴加速率,即可控制反應速率分析;收集純凈的氧氣可用排水取氣法;
(3) 根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固-固加熱型分析;裝置E為排空氣法,檢驗O2收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣已滿;
(4) 根據在密封的空間內拉動注射器G可使裝置A中的氣體減少,使裝置內氣壓減小,外界空氣進入形成氣泡分析;
(5) 除去中的少量的
應該使氣體與溶液充分接觸,要收集一瓶
使用該裝置是排水取氣法,若要使水排出分析.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化碳與氫氣在一定條件下發生反應的化學方程式是2CO+4H2═X+H2O.下列分析正確的是
A.X與CO的相對分子質量之差為16
B.X中只含C、H元素
C.該反應的基本類型是置換反應
D.X中C、H元素質量比為4:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張
A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管b可收集到一瓶CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示此時液體為純凈物
C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質只有氯化氫
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