【題目】下列有關物質燃燒現象的描述,正確的是( )。
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B、鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光
C、鐵絲在氧氣中燃燒發出明亮的火焰
D、硫在氧氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實驗過程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質量為2.90g。
【回答問題】
(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是 。
(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 (填標號)。
A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現象是 。
(3)根據實驗結果分析:
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質是 。
通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質量為 。
②結論:該樣品中的成分是 。
【反思】
(4)該化學小組同學經過討論得出以下結論,正確的是 (填標號)。
A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質的質量
B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量,確保樣品完全反應
C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量,即能計算出樣品中各物質的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究,請回答問題。
【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關物質的溶解性見下表。
【提出猜想】水垢的主要成分中一定含有______和_________(填化學式),可能含有Ca(OH)2和MgCO3。
【設計方案】 實驗1:確定水垢中是否含Ca(OH)2和CaCO3
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分攪拌,過濾,在濾液中加入Na2CO3溶液。 | 沒有白色沉淀產生 | 一定不含 Ca(OH)2 ,一定含 CaCO3 |
實驗2:確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下:
稱量D、E裝置總質量為600.00g,按上圖組裝后,將2.50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開止水夾K,從導管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質量為601.25g(堿石灰主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內空氣對實驗的影響)。
【實驗討論】(1)加入樣品前應_______________________________。
(2)反應結束后打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是_______________________,裝置A的作用是________________________________ 。
(3)A、B裝置之間_____設置干燥裝置(填:“要”或“不要”),理由是_____________。
(4)裝置B中生成CO2的質量為______g。通過計算說明水垢中_____含MgCO3(填字母)。
A. 一定 B. 一定不 C. 可能 D. 無法確定
實驗3:確定水垢中是否含有Mg(OH)2
(5)另取質量為2.50g的水垢,加入3.65%的稀鹽酸與之反應,測得消耗稀鹽酸w g。結合以上實驗結論,判斷w的值滿足________________條件時,水垢中一定含有Mg(OH)2。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】本學期化學學習已經過半,下列所學知識的描述中不正確的是( )
A.相對原子質量就是原子的實際質量 B.不同種元素的質子數不同
C.點燃氫氣前,須檢驗氫氣純度 D.在化學變化中,元素種類不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系。A為有機物,G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;D、H為無色氣體單質,B為無色液體。
請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為________。
(2)反應②可以說明電能可以轉化為________能。
(3)自然界中普遍存在反應③,該反應的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證X、Y、Z三種金屬的活動性,將它們分別投入稀鹽酸中,只有Z不能與鹽酸作用產生氣體.再把X投入Y的硝酸鹽溶液中,在X的表面有Y析出.則三種金屬的活動性順序為( ).
A. Y>X >Z B. X>Y>Z C. Y>Z>X D. Z>X>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習分子和原子的知識后,四位同學對它們的區別作了如下發言,正確的是( )
A. 小倩說“區別在于是否在不停地運動”
B. 小丹說“區別在于化學反應中是否可分”
C. 小鑫說“區別在于是否能夠構成物質”
D. 小娜說“區別在于分子和原子的大小和質量都不同”
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學要樹立正確的觀念。下列有關敘述錯誤的是
A. 硅元素在二氧化硅中顯+4價
B. 呈堿性的物質不一定是堿
C. pH< 5.6的降水,屬于酸雨
D. 通過化學變化可以使黃銅變成黃金
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