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【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）
A.蠟燭燃燒
B.植物光合作用
C.木材制成桌椅
D.鐵制品生銹

【答案】C
【解析】解：A、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化． B、植物光合作用過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化．
C、木材制成桌椅過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、鐵制品生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．

（1）t1℃時，a、b、c三種固體物質的溶解度的大小關系是 ．
（2）t2℃，將30g物質a加入到50g水中，形成溶液的質量為g．
（3）t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，仍為飽和溶液的是 ．
（4）在t2℃時，M點的a、b兩種溶液的溶質質量分數大小關系為：ab（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法．某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發現將紅磚粉末放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究：
【查閱資料】紅磚粉末的主要成分有氧化鐵、硅酸鈉等
【提出問題】什么物質是該反應催化劑？
【猜想與假設】下面是組內兩位同學所作的猜想，請你完成小芳的猜想．
【假設一】小芳：紅磚粉末里的 ①是H2O2溶液分解反應的催化劑．
【假設二】小華：紅磚粉末里的硅酸鈉是H2O2溶液分解反應的催化劑．
（1）【實驗與結論】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗I：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．

②

反應的化學方程式 ③假設一成立

實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ④ ， 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現象．

無現象

假設二 ⑤
（填“成立”或“不成立”）


（2）【討論交流】同學們討論后認為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：⑥ ．
請你設計實驗（寫出實驗步驟、實驗現象及結論）證明其中的某一點理由：⑦ ．
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究．（只要求提出假設和實驗方案）
（3）【假設】
（4）【實驗方案】 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等．已知鈦原子的質子數為22，中子數為26，則鈦原子的相對原子質量為（ ）
A.48
B.26
C.22
D.4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災發生或減少災害損失，下列滅火方法不恰當的是（ ）
A.某檔案室著火﹣用水基型滅火器
B.酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅
C.森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶
D.油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（ ）
A.分子的體積很小
B.分子的質量很小
C.加壓時分子體積變小
D.加壓時分子間的間隔變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（ ）
A.不銹鋼
B.玻璃
C.鋁合金
D.銅線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，前者是后者的溶質的是（ ）
A.酒精、碘酒
B.生石灰、石灰水
C.氯化氫、鹽酸
D.植物油、洗潔精和植物油的混勻液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品安全與人體健康密切相關．下列做法不會損害人體健康的是（ ）
A.用含小蘇打的發酵粉焙制糕點
B.用含NaNO2的工業用鹽腌制食品
C.用甲醛的水溶渡浸泡水產品
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調食品

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