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【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.水結成冰
B.液化空氣
C.酒精燃燒
D.玻璃破碎

【答案】C
【解析】解：A、水結成冰過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．B、液化空氣過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、酒精燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用表中裝置進行下列實驗，已知：白磷的著火點為40℃．

實驗裝置

實驗1

實驗2

Ⅰ．將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ．打開K，從長頸漏斗向瓶內加入稀鹽酸，至浸沒鋅粒
Ⅲ．當瓶中產生大量氣泡時，關閉K

Ⅰ．將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內，塞緊瓶塞
Ⅱ．打開K，從長頸漏斗向瓶內加入約80℃的熱水，至浸沒白磷
Ⅲ．從a口向瓶中鼓入空氣，使瓶中液面低于燃燒匙底部，關閉K


（1）連接儀器后，關閉K，加水至長頸漏斗內液面高于瓶中液面，一段時間后，液面高度保持不變，該現象說明 ．
（2）實驗Ⅰ中，瓶內發生反應的化學方程式為 ， 步驟Ⅲ中，關閉K后的現象是 ．
（3）實驗2中，僅對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃燒條件是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O）．某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗．（反應中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O，回答下列有關問題：
（1）操作a的名稱是；除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是 ．
（2）FeCl2溶液中通入Cl2發生化合反應，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2 ， 反應將不會發生，原因是 ． 途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較，其顯著的優點是（回答一點即可）．
（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應只生成兩種常見的鹽，則該反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖的微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是（ ）

A.②、③表示的是同種元素的微粒
B.④表示的元素在化合物中通常顯﹣1價
C.①、③、④表示的是原子
D.②、③化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數據（每100g內）：脂肪＞3.3g，蛋白質＞2.9克，鉀＞145mg，鈣＞115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）
A.分子
B.原子
C.單質
D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時，做了如圖一所示的三個實驗．
（1）A試管中的反應現象是 ．
（2）C試管中反應的化學方程式是 ．
（3）實驗結束后，小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成．同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究．
【提出猜想】
甲同學猜想：有NaCl
乙同學猜想：有NaCl、CaCl2
丙同學猜想：有NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想：有 ．
（4）【交流討論】
你認為同學的猜想一定不正確，理由是 ．
（5）【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確．

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴加 ．

．

我的猜想成立


（6）【反思與總結】判斷反應后溶液中溶質的成分，除要考慮生成物外，還需考慮 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（ ）
A.我是紫紅色固體
B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體
D.我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法可以區分硬水與軟水的是（ ）
A.觀察顏色
B.加肥皂水
C.加蔗糖水
D.嘗味道

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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