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1.下列物質的用途,主要不是由其化學性質決定的是(  )
A.木炭作燃料B.活性炭用于除去冰箱中的異味
C.氮氣作生產硝酸的原料D.氧氣支持燃料燃燒

分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等.

解答 解:A、木炭作燃料是利用木炭的可燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;
B、活性炭用于除去冰箱中的異味,是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質,故選項正確;
C、氮氣作生產硝酸的原料,屬于化學性質,故選項錯誤;
D、氧氣支持燃料燃燒是氧氣的助燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區分,要記憶有關物質的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學符號填寫下列空格.
(1)3個氫原子3H;(2)五氧化二磷P2O5;
(3)氯化鈉晶體NaCl;(4)氫氧根離子OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.實驗室加熱分解氯酸鉀49g,當氯酸鉀完全分解后,可以得到多少克氧氣?(保留到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.硅酸鈉(Na2SiO3)是一種較好的防火材料,硅酸鈉中硅元素的化合價為( 。
A.+4B.+2C.+8D.+2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是a、b、c是三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
①t2℃時,三種物質溶解度最大的物質是a.
②t2℃時,將30g固體a加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為75g.
③t2℃時,a物質溶液中溶質的質量分數不可能為CD.(填字母序號,多填或少填都不給分)
A.25% B.30% C.35% D.40%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.生活中應用緩慢氧化的實例很多,下列反應中不屬于緩慢氧化的是( 。
A.金屬的銹蝕B.農家肥的腐熟C.植物的光合作用D.植物的呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.有一道作業題:取100g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反應后,求所得溶液中硫酸鈉的質量分數,批改時老師發現出現了兩種答案:
結果編號
計算結果14.2%7.1%
請你分析并回答:
(1)氫氧化鈉與硫酸反應時的質量比為40:49.
(2)請判斷哪個結果是正確的.(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.等質量的A、B兩種物質分別與等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)若A、B為Mg、Zn中的一種,反應結束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為鎂;請寫出實驗室用鋅制氫氣的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)若A、B為碳酸鈉和碳酸鈣固體中的一種,a點時,所得溶液中的溶質為CaCl2、HCl(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.下列是初中化學的部分實驗,根據實驗回答下列問題:

(1)A中實驗前在集氣瓶底部放少量水的目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)B中測得氧氣的體積值偏小的原因:紅磷的不足等;(答一點)
(3)C實驗是讀取量筒中液體體積,造成的結果是:讀數偏大;
(4)D實驗中玻璃棒的作用是:引流.

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