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【題目】某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術。操作步驟如下：

（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。

（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。

（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產生濃濃的白煙，發生反應的符號表達式為：NH3+HC1→NH4C1。

下列有關說法：①NH4C1為白色固體 ②該反應屬于氧化反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現象，正確的是（　�。�

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【答案】B

【解析】

解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說明了NH4Cl為白色固體；該反應由兩種物質生成了一種物質，沒有含氧的物質參加反應，屬于化合反應，不是氧化反應；由于瓶內壓強減小，會觀察到軟塑料瓶變癟的現象，所以B正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽不僅是人類不可替代的食用調味品，而且是一種重要的化工原料，被稱為“化學工業之母”，比如可以用來制鹽酸，下面是其工藝流程：

（1）把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水，除去鈣鎂離子、天然有機物及難溶物等雜質，將精制后的合格鹽水送入電解槽，通直流電進行電解，產生氯氣、氫氣和燒堿（NaOH）。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。

（2）將氫氣、氯氣處理合格后，送至合成爐內進行燃燒合成反應H2+Cl22HCl。

（3）生成的氯化氫氣體在吸收器內溶于水得到鹽酸。

某化工廠日生產氯氣146t,計算每天可以制得氯化氫氣體的質量是___________？（結果保留2位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.X的值為22B.該反應屬于分解反應

C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素原子個數比為1∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分，根據表中信息回答問題。

（1）①所示元素的原子最外層電子數是____，②所示元素單質的化學式是_____。

（2） X元素原子失去3個電子后與Ne原子核外電子排布相同，則X的離子符號是______。

（3）在元素周期表中，同一周期從左到右原子的核外電子排布規律是______（寫一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。

（1）30℃時，丙的溶解度是___________。

（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是____________。

（3）欲將20℃時丙不飽和溶液變為飽和溶液，可采用的方法是____________（寫出一種即可）。

（4）5℃時，取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是________物質的溶液。

（5）現要配制20℃時70g10%的甲溶液。該實驗的部分操作如下圖所示。

①需要稱取甲的質量是________________，稱量時圖A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是____________________。

A 左邊的平衡螺絲向左調 B 將游碼向左移動

C 右盤中減少砝碼 D 左盤中增加甲

②量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數_______________（填“偏大”或“偏小”）。

③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

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【題目】蛋白質在人體腸胃內與水發生反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：

（1）一個丙氨酸分子中共有_____個原子核。

（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質量比為_____。

（3）89g丙氨酸中含有_____g氮元素。

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【題目】小雨閱讀課外資料得知過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是她對氧化銅產生了探究興趣。

（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？哪個催化效果更好？

（設計實驗）小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗，（其它可能影響實驗的因素均忽略）

實驗序號

KClO3質量

其它物質質量

待測數據

①

1.2g

②

1.2g

CuO 0.5g

③

1.2g

MnO2 0.5g

（1）上述實驗應測量的“待測數據”是________________ ；

（2）若實驗②比①的“待測數據”更______（選填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀分解的速率。你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 _________________。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的符號表達式，并回答相關問題：

（1）加熱碳酸氫銨_____________________________，基本反應類型__________。

（2）鎂條在空氣中燃燒_________________________，軍事上用作_________。

（3）加熱銅綠_________________________________，固體的顏色變化為___________。

（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣______________________________，反應________熱量（填“吸收”或“釋放”）。

（5）鐵絲在氧氣中燃燒_______，實驗時集氣瓶中預先要放少量水或細沙，目的是______。

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【題目】某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術。操作步驟如下：（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產生濃濃的白煙，發生反應的符號表達式為：NH3+HC1=NH4C1下列有關說法：①NH4C1為白色固體 ②該反應屬于化合反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現象，正確的是（ ）

A.①②B.①③C.②③D.①②③

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