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【題目】甲醛可用作農藥和消毒劑,下列關于甲醛(CH2O)的說法錯誤的是( 。

A. 從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳

B. 從類別上看:甲醛屬于氧化物

C. 從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成

【答案】B

【解析】

A.由質量守恒定律:反應前后元素種類不變,則從變化上看:甲醛完全燃燒的產物是二氧化碳和水,故選項說法錯誤。

B.甲醛是由三種元素組成的,而氧化物中只能含兩種元素,故錯誤;

C.從宏觀上看:甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確。

D.1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成的,故選項說法正確。

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生態興則文明興,生態衰則文明衰,下列做法不利于改善生態環境的是

A. 治理霧霾,使用清潔能源替代燃煤 B. 綠色出行,提倡自行車作交通工具

C. 處理垃圾,將塑料等廢棄物直接焚燒 D. 變廢為寶,打撈藍藻制作有機肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是( 。

①單質 ②混合物 ③純凈物 ④化合物 ⑤氧化物

A. B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質用途與性質說法不正確的是

A. 氧氣有可燃性可作燃料 B. 氮氣化學性質不活潑可作保護氣

C. 金剛石很硬可作鉆探機鉆頭 D. 氫氣燃燒放熱多可作高能燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的裝置,請回答有關問題。

(1)寫出儀器a的名稱:;
(2)實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時,可選用的收集裝置是(填編號);
(3)裝置B可以用來制取氫氣,實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應化學方程式是 , 該反應屬于(填化學反應基本類型);
(4)實驗室制取二氧化碳氣體時,為了控制反應的發生和停止,可選用下圖中的裝置(填編號),選用該發生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

(5)實驗室制取二氧化碳時,所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不參與反應),生成8.8g二氧化碳,求大理石中所含碳酸鈣的物質的量為多少?(根據化學方程式列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】李偉同學在探究稀鹽酸的化學性質時,用稀鹽酸分別和下列物質反應,能得到無色溶液的是(  )

A. Fe2O3 B. Fe C. Zn D. Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

如圖●和○分別表示兩種不同質子數的原子,其中表示化合物的是(  )

A.

B.

C.

D.


A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20181117日,防城港市舉辦2018中國﹣東盟國際馬拉松賽。為使我市生活環境更美好,下列做法正確的是(  )

A. 在野外焚燒垃圾

B. 生活垃圾隨意傾倒

C. 提倡大力植樹造林

D. 為增加節日氣氛大量燃放煙花炮竹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】注射器是一種普通的醫療器械,但它在化學實驗中發揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,②.他們應該選擇.
(A)蠟燭 (B)硫粉 (C)紅磷 (D)鐵絲
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現象】
①測量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;
⑤燃燒結束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.

【反思與交流】
⑴實驗中利用了銅絲的性;
⑵興趣小組同學測量試管容積的方法可能是;
⑶步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到(填整數)mL處;
⑷步驟④中觀察到試管中的現象有;
⑸小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學的理由是.

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