【題目】根據下列裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:① , ③ .
(2)用B裝置制取文字表達式為,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因為 , 當出現的現象時,說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為 , 驗滿方法是 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用集,反應的文字表達式為.A裝置需要改進的是 . 實驗結束,應先撤離C裝置中的導管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現的現象是 .
(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式 , 此反應類型為反應.
(5)工業上大量制取氧氣用法.
【答案】
(1)酒精燈;集氣瓶
(2)氧氣不溶于水;集氣瓶口處有大量氣泡冒出;氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應;將帶火星的木條平放在集氣瓶口處,木條復燃
(3)在試管口塞一團棉花;水倒吸入試管,使試管炸裂
(4)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解
(5)分離液態空氣
【解析】解:(1)①是酒精燈,③是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;(2)用B裝置制取O2 , 需用過氧化氫溶液和二氧化錳,反應的文字表達式是過氧化氫 水+氧氣,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,當出現大氣泡現象時,說明氧氣集滿;用向上排空氣法收集氧氣,是因為氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應,驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已收集滿.(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是:高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,需在試管口處放一團棉花;收集完氧氣后,應先將導管從水中取出,在熄滅酒精燈,以防水倒流進試管炸裂試管.(4)A裝置屬于加熱固體制取氧氣,還可以用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式是氯酸鉀
氯化鉀+氧氣,該反應的反應物是一種,生成物有兩種,屬于分解反應;(5)工業上大量制取氧氣用分離液態空氣法;所以答案是:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)過氧化氫
水+氧氣;氧氣不溶于水;集氣瓶口處有大量氣泡冒出;氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應;將帶火星的木條平放在集氣瓶口處,木條復燃;(3)高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在試管口塞一團棉花;水倒吸入試管,使試管炸裂;(4)氯酸鉀
氯化鉀+氧氣;分解;(5)分離液態空氣.
【考點精析】關于本題考查的氧氣的工業制法和氧氣的制取裝置,需要了解工業制氧氣——分離液態空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同);發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列事實與形成PM2.5無關的是
A. 水力發電 B. 風揚塵土 C. 汽車尾氣 D. 煤炭燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方法.根據下圖粒子結構示意圖,回答問題:
(1)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學變化中容易(填“得到”或“失去”)電子.
(2)如圖中表示硫原子的是(填序號).
(3)請寫出B所示粒子的化學符號 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示處理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法錯誤的是( )
A.圖中單質的化學式為N2
B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C.反應物都屬于化合物
D.反應前后原子、分子個數都不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按題目提示寫出有關的化學方程式和部分物質的化學式
(1)將黑色氧化銅粉末置于試管中加熱;通入氨氣,則生成紅色的銅、水和一種氣體單質.該反應的化學方程式是: .
(2)在細菌作用下,用氨處理含甲醇(的工業廢水,使其變為元素的N2和CO2 , 從而清除對環境的污染,有關的反應為:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,其中B物質的化學式是 .
(3)在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,與出該反應的化學方程式: .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com