【題目】在通常情況下,氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,且與水反應生成鹽酸和次氯酸。上述信息中屬于氯氣化學性質的是( )
A.黃綠色氣體
B.有刺激性氣味
C.密度比空氣大
D.能與水反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,是某個化學反應的微觀模擬示意圖,從圖中不能獲得的信息是( )
A.該反應前后一共涉及3種分子
B.該反應前后各種原子的種類沒有變化
C.該反應在常溫下很容易發生
D.反應產物為化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國際化學聯合會于2月19日宣布,第112號化學元素已獲正式名稱“Copernicium”,相應元素符號為“Cn”.化學元素周期表中又添新成員.新元素的質量約是氫原子質量的277倍,是目前獲得正式承認的最重的元素,則該元素原子核內的中子數為( )
A.112
B.277
C.165
D.389
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.霓虹燈通電后,發出美麗的亮光
B.用空氣、水、食鹽生產化肥
C.青銅熔化澆鑄成工藝品
D.自來水通過蒸餾變成蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量).
實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關閉K,實驗測得裝置A中固體質量減少了ag,裝置B中液體質量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是;
(2)寫出裝置A中發生的一個反應的化學方程式;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據是:裝置B的質量增加且;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發且該樣品中所含雜質不參加反應,則ab(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應選擇裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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