【題目】電解水實驗如圖所示，以下說法正確的是
A. a中生成的氣體是氫氣
B. b中生成氣體的質量大于a中生成的氣體的質量
C. 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
D. 生成氫氣和氧氣的分子個數比為2:1
小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請你討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動，下列物質可用于人工降雨的是 （填序號）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 ；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業廢水；
③禁止使用農藥和化肥；
④生活污水經過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是 （填序號）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（5）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）規范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
①量取8mL稀硫酸，應選用_____________（10mL或者20mL）的量筒。
②熄滅燃燒的酒精燈，應用__________蓋滅。
③玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用_______潤濕，然后稍稍用力轉動插入。
④洗滌玻璃儀器時，若內壁附著的水既不聚成水滴也不__________，表示儀器已經洗滌干凈。
（2）請根據下圖回答問題：
①實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________，若選用E裝置收集氧氣，因為氧氣______溶于水；若收集裝置選F，用排空氣法收集氣體，則氣體應從________（填“a”或“b”）端進入；若在F裝置內裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積，此時氧氣應由_____（填“a”或“b”）進入，再連接G裝置即可。
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是_______________。
③甲烷氣體在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器，請回答下列問題及填寫空白．
(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發生反應的化學方程式為___
(2)若要制取氧氣，所需儀器的編號是___上述編號為⑥的儀器的一般性用途為___．
(3)若用排水法收集氧氣，將集氣瓶盛滿水后，蓋玻璃片的具體操作是___
(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實驗，如圖2是硫在氧氣中燃燒的實驗過程的部分裝置圖，請將此圖補充完整_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置證明一氧化碳的部分性質并驗證產物。
① 氧化銅為_____色粉末，其中氧元素以_______態存在。
② 加熱玻璃管后，a中發生反應的化學方程式是________，反應后a中固體的質量_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
③ b中盛放的液體所含的溶質是____________________。
④ c處點燃后，火焰呈________色。
⑤ a中發生的反應證明了一氧化碳具有__________性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。
（1）從C、H、O、Ca四種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質，將化學式填在橫線上：
① 能導電的非金屬單質________________；
② 固體可用于人工降雨的是____；
③ 能與血紅蛋白結合的有毒氣體是_________；
④ 相對分子質量最小的氧化物___。
（2）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續蔓延的添加劑。氫氧化鎂是一種阻燃性能優越的環保型阻燃劑，其原理是：當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量。氫氧化鎂的化學式是_______，該物質所含元素共有_________種，如圖所示包裝袋內所含鎂元素的質量是_______（保留一位小數）公斤。分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是：______。
（3）一種有趣的鐘表式周期表如圖所示。請根據時針所對應的元素填空：
①6:00對應的元素是____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
②9:00對應的元素是______。
③10:00對應的元素______（填“易”或“難”）形成化合物。
④11:00時，時針對應元素的離子符號是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）根據下圖回答問題。
（1）實驗室用A制取氧氣，反應的化學方程式是 ，還需補充的儀器是 。
（2）實驗室用B制取二氧化碳，反應的化學方程式是 ，裝置中要改正的是 ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
（3）將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煙道氣中含有大量
，經“捕捉”可用于生產甲醇等產品。用生產甲醇的微觀示意圖如下，請回答：
（1）在上述反應涉及的物質中，屬于有機物的是________（填化學式）。
（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取乙的化學方程式是________。 “捕捉”：在高壓條件下，將煙道氣中的溶解于甲醇，得到的甲醇溶液，加壓的目的是________。
（4）用生產甲醇的反應中，當甲、乙的分子個數比為________時，兩者恰好完全反應；反應前后，物質的質量總和________（填“相等”或：不相等）。
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