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【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是（ ）

A.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰B.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光

C.銅在空氣中加熱生成黑色氧化銅D.將鋅粒放入稀硫酸中，產生刺激性氣味的氣體

【答案】B

【解析】

A、 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，此選項錯誤；

B、 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光，此選項正確；

C、銅在空氣中加熱生成黑色氧化銅，是實驗結論，而不是實驗現象，此選項錯誤；

D、將鋅粒放入稀硫酸中，產生無氣味的氣體，此選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年3月日本大地震導致了核泄漏的重大災難，引發了全球對能源開發利用的大討論，下列說法正確的是

A.核能是目前最安全、最清潔、最主要的能源

B.大量開采化石燃料以滿足社會發展的需要

C.大量電解水生產氫氣是開發氫能的唯一途徑

D.推廣使用太陽能、風能可以減少對環境的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置探究金屬的活動性順序。

（1）實驗中發生反應的化學方程式為__________________。

（2）實驗中觀察到__________________現象，驗證了三種金屬的活動性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

2017年，我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功。你對可燃冰有多少了解呢？

什么是可燃冰?可燃冰外觀像冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結構就像一個一個由若干水分子組成的籠子，每個籠子里“關”一個甲烷分子�？扇急窃鯓有纬傻�?可燃冰的形成要滿足三個條件：⑴溫度不能太高。⑵壓力要足夠大。⑶要有甲烷氣源。在上述三個條件都具備的情況下，天然氣可與水生成甲烷水合物，分散在海底巖層的空隙中。甲烷水合物能穩定存在的壓強和溫度范圍如下圖所示：

為什么開采困難?可燃冰開采的最大難點是保證甲烷氣體不泄露、不引發溫室效應，甲烷引發的溫室效應比二氧化碳厲害10至20倍，可燃冰一離開海床便迅速分解，容易發生噴井意外，還可能會破壞地殼穩定平衡，引發海底塌方，導致大規模海嘯。

可燃冰有哪些用途?一體積可燃冰可儲載約164倍體積的甲烷氣體，具有能量高、燃燒值大等優點，而且儲量豐富，因而被各國視為未來石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要的化工原料，可制造碳黑、乙炔、氰化氫等。依據文章內容，回答下列問題：

（1）可燃冰屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）可燃冰形成的適宜條件是____________。

A．高溫高壓 B．低溫高壓 C．低溫低壓

（3）可燃冰作為能源的優點是___________。

（4）甲烷燃燒的化學方程式為___________。

（5）有關可燃冰的說法正確的是_________。

A．可燃冰不是冰

B．可燃冰開采時若出現差錯，可能引發嚴重的環境災害

C．在1atm和25℃時，可燃冰能穩定存在

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濕衣服經過晾曬會變干，這一現象說明（ ）

A.分子的質量很小B.分子在不斷運動C.分子之間有間隔D.分子的體積很小

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【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是（ ）

A.水是混合物B.水能溶解所有的物質

C.水由氫原子和氧原子構成D.太陽為水的天然循環提供能量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從熱水瓶中倒開水,能夠觀察到瓶口有白霧,白霧上升一段距離后消失。這一現象無法說明的是

A.水分子能保持水的化學性質

B.水分子在不斷運動

C.水分子間有間隔

D.水分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（　�。�

A.金屬元素和非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價

B.在汽車尾氣處理中，用催化劑促進有害氣體的轉化

C.實驗室制氧氣成本低，但無法大量生產

D.英國科學家波義耳從紫羅蘭花變色的現象中發現了酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同質量的鈉、鎂、鋁、鉀中所含原子個數最多的是()

A.鈉B.鎂C.鋁D.鉀

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