【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質的溶解度曲線,請根據圖示信息回答下列問題.
(1)t1℃時,100克A的飽和溶液中含溶質的質量是 .
(2)t1℃時,將30g B物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3)下列說法正確的是 .
A.t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出晶體含有A和C
B.t2℃,將A,B,C的飽和溶液分貝降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系是B>A>C
C.從混有少量A的C物質中提取較純凈的C,可通過升溫結晶的方法來實現
D.t1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器
(4)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中C中的飽和溶液變渾濁,請解釋原因 .
【答案】
(1)20g
(2)不飽和
(3)BC
(4)鎂與鹽酸反應放出熱量導致溫度升高,C的溶解度減小
【解析】解:(1)t1℃時,A物質的溶解度是25g,所以100克A的飽和溶液中含溶質的質量是 ×100%×100g=20g;(2)t1℃時,B的溶解度是40g,將30gB物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為不飽和溶液;(3)A.t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,C的溶解度隨溫度的降低而減小,故C無晶體析出,故A錯誤;B.由于在t2℃時,三物質的溶解度的大小關系為A>B>C,則其飽和溶液中溶質的質量分數的大小關系為A>B>C,將三種物質的飽和溶液將溫到t1℃時,由于A和B的溶解度都隨溫度的降低而減小,它的溶液中就會有晶體析出,溶液中溶質的質量分數就會減小,但C的溶解度隨溫度的降低而增大,因此溶液中溶質的質量分數都不發生變化,但由圖不難看出三物質的溶解度的大小關系為B>A>C,所得溶液中溶質質量分數的大小關系是B>A>C,故B正確;
C.A的溶解度受溫度影響變化較大,從混有少量B的A物質中提取較純凈的A,可通過降溫結晶的方法實現,故C正確;
D.t1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,需要燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒四種玻璃儀器,故D錯誤;
故選:BC;(4)向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁,原因在于鎂與鹽酸反應放出了熱量,溫度升高,而C的溶解度隨溫度的升高而減。
所以答案是:(1)20g;(2)不飽和;(3)BC;(4)鎂與鹽酸反應放出熱量導致溫度升高,C的溶解度減小.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關知識,掌握1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大。3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(飽和與不飽和).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩,且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( )
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質的分子,其化學性質相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大
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