【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①③
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是;涉及其化學反應化學式表達式為: .
(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是;涉及其化學反應化學式表達式為:;在這個反應中,起催化作用的物質是 .
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可) .
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)防止反應物進入玻璃管中;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)防止生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出;2H2O2 2H2O+O2↑;二氧化錳
(4)用排水法收集氣體時,未等到氣泡均勻冒出就開始收集
【解析】解:(1)從裝置圖中可得①為試管,③為集氣瓶.所以答案是:試管,集氣瓶(2)加熱固體粉末時,為防止反應物進入玻璃管中,常在玻璃管口加一團棉花.所以答案是:防止反應物進入玻璃管中,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(3)長頸漏斗的下端要插入液面以下,形成液封,以防生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出;該反應用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.所以答案是:防止生成的氧氣從長頸漏斗下端漏出,2H2O2
2H2O+O2↑,二氧化錳(4)未等到氣泡均勻冒出就開始收集氣體,會導致收集的氣體中混有原先殘留在試管中的空氣,致使氧氣不純.所以答案是:用排水法收集氣體時,未等到氣泡均勻冒出就開始收集
【考點精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學知識完成題目:
(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現象是 , 說明
(2)繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉搖勻,重復2次.靜置一段時間后,A中的液面刻度線(選填“低于”“等于”“高于”),說明 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空:
(1)硅元素______; (2)最清潔的氣體燃料_________;
(3)2個鎂離子________; (4)鋁制品表面的氧化膜______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1854年5月30日,英國戰艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰艦瞬間變為火海。則下列有關說法錯誤的是( )。
A. 草料艙沒有氧氣
B. 草料艙通風不好
C. 草料發生緩慢氧化積累了大量的熱
D. 草料溫度達到了草料的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質,并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點正確的是
A. 若X為金屬銅,則Y是氫氣 B. 若X為鐵,則鹽是Fe2(SO4)3
C. 若X為BaCl2,則生成白色沉淀 D. 若Y為水,該反應一定是中和反應
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