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（2010?南充）古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富，下列詩詞中不涉及化學變化的是（　�。�
分析：本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成．如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、蠟炬成灰淚始干說的是蠟燭燃燒，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故A錯；
B、爆竹聲聲一歲除，說的是燃放爆竹，是可燃物與氧氣發生的爆炸反應，有新的物質生成，屬于化學變化，故B錯；
C、烈火焚燒若等閑說的是碳酸鈣高溫煅燒，生成氧化鈣和二氧化碳，有新的物質生成，屬于化學變化，故C錯；
D、好雨知時節，當春乃發生，說的是水蒸氣冷凝成水滴，只是狀態發生變化，沒有新的物質生成，屬于物理變化，故D正確．
故選D．
點評：要熟記物理變化與化學變化的本質區別：是否有新物質生成，有新物質生成屬于化學變化，沒有新物質生成屬于物理變化．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?南充）下列原子結構示意圖中屬于金屬元素的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?南充）我國使用“長征3號”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，該反應的化學方程式為2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2+4R+2O2↑，則R的化學式為（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?南充）饅頭面包等發面食品的一個特點是面團中有許多小孔，它們使發面食品松軟可口．而發酵法是制作糕點不可缺少的原料．小紅對發酵粉產生了興趣，他查閱資料發現發酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉，它們可與面粉、水混合發酵產生二氧化碳氣體，這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口．
【猜想】小紅進行了如下探究：
（1）若選擇下列儀器組裝CO2的發生裝置，他應選擇的儀器是
ADF
ADF
或
CE
CE
．（填儀器編號）

（2）碳酸鈉是發酵粉的主要成分之一，碳酸鈉又名
純堿
純堿
（填俗稱）．實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸，他直接將足量濃鹽酸與適量發酵粉反應，觀察到反應發生器里有大量氣泡冒出．請寫出發酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應的化學方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
；
（3）小紅準備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2，他預計觀察到的實驗現象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
；其反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
【反思與評價】在實驗（3）中，小紅的實驗未達到預期結果，請你幫他分析原因
濃鹽酸能揮發，揮發出的HCl氣體與Ca（OH）2發生反應．
濃鹽酸能揮發，揮發出的HCl氣體與Ca（OH）2發生反應．
．

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（2分）（2010?南充）下列除雜的方法不正確的是（　　）
選項 物質（括號內為雜質） 除雜方法
A NaCl溶液（Na2CO3） 加入適量的稀鹽酸
B N2（O2） 通過灼燒的銅網
C CaO（CaCO3） 高溫煅燒
D CO（水蒸氣） 通過濃氫氧化鈉溶液

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