【題目】實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程,請觀察下列裝置并回答相關問題.
(1)A裝置中發生反應的化學方程式是_____.
(2)根據A裝置的適用條件改進后得到B裝置,其中儀器c的名稱是_____.
(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對應的編號是_____.
(4)E裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現用A、E裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應是_____口(選填“a”或“b”).
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【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業生產離不開水,水是最常用的溶劑。
(1)電解水實驗如右圖所示。x是電源的_____極(填“正”或“負”),檢驗b試管中所得氣體的方法是_____。
(2)A、B兩種物質的溶解度曲線如圖1所示;20℃時,將A、B兩種固體各50g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖2所示;升溫到50℃時,A、B兩種固體在水中的溶解情況如圖3所示。(A、B兩物質均不含結晶水)
請回答下列問題:
①從20℃到50℃的變化過程中,一直處于飽和狀態的是______(填“A”或“B”)的溶液。
②圖1中能表示A物質溶解度隨溫度變化的曲線是_______(填“甲”或“乙”)。
③圖1中P點的含義_________。
④圖3中A溶液的溶質質量分數__________。(精確到0.1%)
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【題目】根據下列粒子的結構示意圖,回答問題:
(1)寫出表示離子的符號有 ___________。(填字母,下同);
(2)屬于同種元素的是_______;
(3)具有相對穩定結構的是_______;
(4)屬于金屬元素原子的是_______。
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【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯系,是學習化學必備的思維方式,如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
A. 參加反應的甲、乙的質量比為15: 56
B. 反應生成丙、丁分子個數比為3: 1
C. 該反應中乙、丙、丁都是氧化物
D. 該反應前后氧元素的化合價不變
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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是某建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉化關系;卮穑
(1)寫物質的化學式:A_____;E_____。
(2)得到F溶液的操作I的名稱為_____。
(3)寫出B→G的化學方程式_____。
(4)若K是藍色沉淀,反應②的化學方程式為 _____。
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【題目】有元素化合價升降的反應是氧化還原反應.下列反應中,不屬于氧化還原反應的是( )
A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C
C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3
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【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。
(1)X的成分為_____;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(2)加入B時反應的化學方程式為_____。
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【題目】我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業化發展已被列入我國2009—2011年石化產業調整和振興規劃。煤制取乙二醇的流程示意圖如圖所示。
(1)煤屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學方程式:_____
(3)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中化合物燃燒的化學方程式:_____。
(4)合成氣CO和H2在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是_____(填字母序號)。
a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2]
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【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法正確的是 (______)
A.參加反應的甲和乙的質量比為22:1 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物
C.反應前后分子數目不改變 D.參加反應的甲和乙的分子個數比為_____
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