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理科課程的目標是提高學生的科學素養，從而滿足學生終身學習和發展的需求。你認為下列觀點不正確的是

A．元素、單質、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇
B．世界是物質的，物質都是看的見、摸的著的
C．樹立珍惜資源、愛護環境、合理使用化學物質的觀念
D．物質的結構決定性質，性質決定用途；反之用途反映性質，性質反映結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：粵教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

我們的生活需要化學．日常生活中的下列做法，不正確的是

[　　]

A．

用甲醛浸泡海產品殺菌和保鮮

B．

發酵后的面團中加入純堿做饅頭

C．

液化氣泄漏時關閉閥門并開窗通風

D．

用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學 來源：粵教版（新課標） 九年級下 題型：

硝酸銨是農業生產中常用的化學肥料．為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中NH4NO3的純度，取2.0 g該硝酸銨樣品于容器中，滴入5.0 g　20％的NaOH溶液．發生如下反應：NH4NO3＋NaOHNaNO3＋NH3↑＋H2O．反應過程中放出的氨氣質量及加入的NaOH溶液的質量的關系如圖所示：

完成有關計算：

(1)NH4NO3中各元素的質量比為[m(H)∶m(N)∶m(O)]________．

(2)樣品中硝酸銨的質量分數．

(3)所得溶液中NaNO3的質量分數(保留兩位小數)．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

（2分） 下列說法錯誤的是         

A．燃放煙花、爆竹產生的物質會對空氣造成污染
B．電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣
C．電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應該尋找更好的方法使水分解出氫氣
D．任意排放工業廢水和生活污水、濫用化肥和農藥都會導致水體污染
E、原子的質量幾乎都集中在原子核中 。
F、原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子。
G、原子、分子、離子都是構成物質的微粒。
H、由分子構成的物質發生化學變化時,分子本身沒有改變。
I、干冰是固態二氧化碳，是由分子構成的物質，其相對分子質量為44。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質按照單質、混合物、氧化物的順序排列的是

A．水銀、硬水、水 B．石墨、熟石灰、生石灰
C．氨氣、空氣、消石灰 D．冰、醋酸、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

根據下列四種粒子的結構示意圖，獲取的信息正確的是(　　)。

A．它們表示四種元素
B．①表示的元素在化合物中通常顯＋1價
C．②④表示的是陰離子
D．②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

（2011?張掖）下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．淮南湯溝酒B．加碘食鹽C．食醋D．干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．陽離子一定帶有正電荷
B．原子團一定帶負電荷
C．具有相同質子數的微粒不一定是同一種元素
D．最外層電子數為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

（2011年浙江嘉興，8題）分類是學習和研究科學的常用方法。對下列純凈物的分類，正確的是

A．碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素，都是有機物
B．二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物
C．氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成，都是化合物
D．氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無色酚酞變紅，都是堿

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