【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子,該原子的核電荷數為
A.7 B.9 C.10 D.19
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【題目】右圖是電解水的簡易裝置,請據圖回答一下問題:
(1)電解水時,將___ ____能轉化為化學能;電源的B為 極
(2)C試管中收集到的氣體是 ,可以用 檢驗.若正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是 。
(3)該反應的化學式表達式 反應基本類型是
(4)該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是: 。
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【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式: 。
② 探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如右圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是
由 (填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的。
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【題目】下列物質在水溶液中能大量共存的是
A.KNO3、NaOH、Na2CO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.HCl、Ca(OH)2、NaNO3
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【題目】通過你的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱① ② 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置和收集裝置是 (填字母編號);反應文字表達式為 。
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集,有以下操作步驟:(1)加熱;(2)連接好裝置;(3)停止加熱;(4)移開導氣管;(5)裝入藥品并固定在鐵架臺上;(6)檢查裝置的氣密性;(7)收集氣體。其中正確的操作
A.(2)(6)(5)(1)(7)(3)(4)
B.(2)(6)(5)(1)(7)(4)(3)
C.(6)(2)(5)(1)(7)(4)(3)
D.(2)(6)(1)(5)(7)(3)(4)
裝入高錳酸鉀后應在試管口塞一團棉花,其目的是
(4)用B裝置通過分解反應制取氧氣,則②中裝的液體藥品是 ;
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【題目】水是寶貴的自然資源.請根據下列情況回答問題.
(1)圖1是電解水的實驗裝置.通電一段時間后,與正極連接的一端所產生的氣體為 ,電解水的符號表達式為 .
(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ,該裝置 (填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是 .
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【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認為這份午餐搭配中還應添加下列食物中的
A.黃瓜 B.牛奶 C.炒雞蛋 D.烤野兔肉
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