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區分日常生活中的下列各組物質,所加試劑或操作方法完全正確的是:( 。
選項 需區分的物質 操作方法或所加試劑
A 二氧化碳和氮氣 ①澄清石灰水   ②燃著的火柴
B 食鹽和面粉 ①加水溶解     ②聞氣味
C 硬水和軟水 ①肥皂水       ②煮沸
D 白醋和酒精 ①聞氣味       ②顏色
A.AB.BC.CD.D
A、二氧化碳和氮氣都不能支持燃燒,所以不能用燃著的火柴來區分,故A操作不完全正確;
B、食鹽是沒有氣味的固體,而面粉也是沒有氣味的固體,所以通過聞氣味的方法不能將兩者區分開,故B操作不完全正確;
C、硬水中含的鈣鎂離子多,而軟水中含的鈣鎂離子少,所以將肥皂水滴入硬水并攪拌后產生較少的泡沫,而軟水產生的泡沫較多,所以可以用此方法來區分;硬水中的鈣鎂離子在受熱的條件下能夠以沉淀的形式析出,當加熱至沸騰時產生的沉淀較多的為硬水,產生的沉淀較少或沒有沉淀的為軟水,所以可以通過煮沸的方法來區分硬水和軟水,故C操作完全正確;
D、白醋和白酒都是無色的溶液,所以通過觀察顏色的方法難以區分開,故D操作不完全正確.
故選C.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?海淀區一模)區分日常生活中的下列各組物質,所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
選項 需區分的物質 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時聞氣味  ②觀察色澤
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測pH  ②石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?廬陽區一模)用試劑或正確的操作方法來區分日常生活中的下列各組物質
選項 需區分的物質 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋
B 食鹽和白糖
C 滌綸和羊毛
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

區分日常生活中的下列各組物質,鑒別方法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

區分日常生活中的下列各組物質,其中兩種方法都正確的是(  )
選項 需區分的物質 實驗方法
A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
B 合成纖維和天然纖維 ①點燃聞氣味   ②觀察色澤
C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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科目:初中化學 來源: 題型:

區分日常生活中的下列各組物質,所加試劑或操作方法錯誤的是( 。

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