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(2007?蕪湖)據《蕪湖日報》報道,我市境內近日發現一大型銅鉛鋅礦床,當地姚俊同學采來一塊礦石,按以下步驟探究其成分.
(1)提出猜想:①含有碳酸鹽
②含有銅的化合物,且能與鹽酸反應生成氯化銅…
(2)設計并進行實驗,得出結論(對①②兩個猜想進行驗證);
第一步:將礦石粉碎,加入過量的稀鹽酸中,礦石部分溶解,如果他的猜想①得到證實,合理的現象應該是
有氣體產生
有氣體產生

第二步:待上述溶液充分反應后,靜置,取上層清液,加入適量的NaOH溶液,此步操作的目的是
中和過量的鹽酸
中和過量的鹽酸

第三步:取一根潔凈的鐵釘,放入第二步所得的溶液中,一會兒取出鐵釘,上面覆蓋一層紅色物質,說明他的猜想②也是合理的,其反應的化學方程式為
Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
,該反應屬于
置換
置換
反應(填基本反應類型).
(3)反思與交流:本探究比較粗淺,天然礦石的成分比較復雜,在實際勘探過程中,礦石的處理方法、成分的檢驗和分析都很復雜,有待今后進一步學習.
分析:(2)第一步:根據碳酸鹽能和鹽酸反應放出二氧化碳進行解答;
第二步:根據氫氧化鈉溶液和鹽酸發生中和反應生成氯化鈉和水進行解答;
第三步:根據鐵金屬活動性比銅強,能和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵進行解答.
解答:解:(2)第一步:碳酸鹽能和鹽酸反應放出二氧化碳,所以如果他的猜想①得到證實,合理的現象應該是有氣體產生;
故答案為:有氣體產生;
第二步:氫氧化鈉溶液和鹽酸發生中和反應生成氯化鈉和水,所以待上述溶液充分反應后,靜置,取上層清液,加入適量的NaOH溶液,此步操作的目的是中和過量的鹽酸;
故答案為:中和過量的鹽酸;
第三步:在金屬活動性順序中,鐵在銅的前面,能將氯化銅中的銅置換為單質銅,同時生成氯化亞鐵,生成的銅為紅色金屬,覆蓋在鐵的表面,故填:鐵釘表面覆蓋一層紅色物質,Fe+CuCl2═Cu+FeCl2,該反應是單質和化合物反應生成另外的單質和化合物,屬于置換反應.
故答案為:Fe+CuCl2═Cu+FeCl2;置換.
點評:有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?蕪湖)日前,我國成功研制出“神舟七號”的航天員外服.
(1)據介紹,該航天員艙外服的面料是用高級合成纖維制造而成的,這種面料主要由
有機物
有機物
(填“無機物”或“有機物”)組成.
(2)航天員艙外服除了要隔散熱外,在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統、動力系統、輸送養料系統、輸送養料系統和廢氣處理系統,其中廢氣處理包括兩個步驟;第一步,讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的
吸附
吸附
性,發生了
物理變化
物理變化
(填“物理變化”或“化學變化”);第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學性質),寫出該反應的化學方程式
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

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