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如圖表示甲、乙、丙、丁四種物質之間的相互關系(其中“-”表示相連的物質之間能夠相互反應,“→”表示丁在一定條件下可轉化為乙).下列符合要求的是( )
AH2SO4Na2SO4NaOHNaCl
BKClK2CO3KOHHCl
CO2COCuOCO2
DFeCuCl2ZnHCl


A.A、
B.B、
C.C、
D.D、
【答案】分析:解答本題時要結合所給物質的性質和題中圖,來在進行分析,具體的分析思路為:根據丁能夠生成乙作出判斷,或是根據各物質之間的性質判斷反應能否發生,只要一組反應不能完成即可排除該選項,據此方法來完成解答即可.
解答:解:A、若丁為氯化鈉,而丙為氫氧化鈉,根據復分解反應發生的條件可以知道這兩種物質之間不能發生復分解反應,故A不符合要求;
B、甲為氯化鉀,而丁為鹽酸,它們含有相同的陰離子,所以根據復分解反應發生的條件可以知道甲和丁之間不能反應反應,故B不符合要求;
C、丙為氧化銅,而丁為二氧化碳,這兩種物質之間不能發生反應,故C不符合要求;
D、甲為鐵,可以和乙(CuCl2)可以發生置換反應,乙(CuCl2)可以和丙(Zn)發生置換反應,丙(Zn)可以和。℉Cl)發生置換反應,并且。℉Cl)可以和氧化銅或氫氧化銅反應而生成乙(CuCl2),故D符合要求.
故選D.
點評:熟練掌握常見物質的化學性質,能夠根據所給的圖示關系判斷反應是否能夠發生,進而得出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?西城區二模)如圖表示甲、乙、丙、丁四種物質之間的相互關系(其中“-”表示相連的物質之間能夠相互反應,“→”表示丁在一定條件下可轉化為乙).下列符合要求的是( 。
A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
B KCl K2CO3 KOH HCl
C O2 CO CuO CO2
D Fe CuCl2 Zn HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?閘北區二模)如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.
t1
t1
℃時,甲、丙的溶解度相同;
②若甲、乙、丙三種物質中,有一種是氣態物質,則該物質是

③t3℃時,將35g甲物質放入50g水中,充分溶解所得溶液的總質量為
80
80
g,若要進一步增大上述溶液的溶質質量分數,可以采用的方法是
升高溫度
升高溫度

④某同學想提純甲中混有少量乙的混合物,實驗步驟如圖:
對該同學的實驗進行分析:A、B、C、D、E溶液中甲物質的濃度的大小關系是
C=B>A>D=E
C=B>A>D=E
(用“<”、“=”、“>”、“≤”、“≥”表示).
⑤溫度為t3℃時,將等質量甲、乙、丙三種物質分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?漳州)如圖,甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質中的某一種,“-”表示相連物質的溶液之間能發生化學反應,請回答下列問題:
(1)已知丙物質是一種鹽,丙的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
,反應1的現象為
白色渾濁現象
白色渾濁現象

(2)寫出反應4的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;該反應的基本類型是
置換反應
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是A物質(不含結晶水)的溶解度曲線.  
(1)在t2℃時,將15g A物質放人50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質質量分數為
20%
20%
;
(2)N點表示t3℃時A物質的
不飽和
不飽和
 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)如圖2甲、乙、丙、丁是M、N兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖. (“>”表示轉化方向)其中,采取“先將M點溶液降溫析出晶體到溶質質量分數與N點相等再濾去其中析出的晶體,然后再升高溫度至N點對應的溫度”這一措施來實現M→N轉化的途徑路線圖是
 (填序號);根據如圖2甲來實現N→M轉化,應采取的措施是
先降溫到M點對應的溫度,再恒溫蒸發到飽和(或加溶質到飽和).
先降溫到M點對應的溫度,再恒溫蒸發到飽和(或加溶質到飽和).

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