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【題目】日常生活中高鈣奶、加鐵醬油中的“鈣”和“鐵”指的是

A.元素B.分子C.原子D.單質

【答案】A

【解析】

高鈣牛奶、加鐵醬油中的“鈣”和“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產生活中具有廣泛用途．
（1）第四套人民幣硬幣一元為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角為鋼芯鍍鋼，一角為鋁合金或不銹鋼
①鑄造硬幣主要用到的都是材料．
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）
A．金屬的硬度； B．金屬的導電性；
C．金屬的耐腐蝕性； D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
③鑄造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬，已知Ni能夠發生如下反應：
Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四種金屬的活動性由強到弱的順序是（用元素符號表示）．
（2）工業上用一氧化碳冶煉鐵的化學方程式是 ．
（3）室溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．涉及如圖實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物．

①試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．
②如圖所示，有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．
③充分反應后，試管中剩余固體成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一種，利用物理性質，鑒別的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】豆漿已成為眾多家庭的飲品。下表是豆漿中部分營養成分的平均質量分數。請根據下表回答：

成分

蛋白質

油脂

糖類

鈣

鐵

維生素

質量分數/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

（1）豆漿中含有人體所需的微量元素是___，青少年因缺___而導致佝僂。

（2）豆漿所含的營養素中不能供給人體能量，但可以起到調節新陳代謝作用的是____（填序號）

A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗的設計方案中，不能達到預期實驗目的的是（ ）

A.用觀察顏色的方法區別白糖和食鹽

B.用聞氣味的方法區別飲用酒和食醋

C.用潔廁精（含有鹽酸）來除去鐵銹

D.將一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶是溫泉之都，對溫泉水的說法中錯誤的是（ ）

A.清澈的溫泉水是溶液

B.活性炭可用于凈化溫泉水

C.檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水

D.過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語與含義相符的是

A.2N：兩個氮元素B.2Fe：兩個鐵分子

C.2H2O：兩個氫分子和兩個氧原子D.2O2-：兩個氧離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后，下列各項中一定會發生變化的是

A.原子種類B.原子數目

C.元素種類D.分子種類

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【題目】下列氣體可制成霓虹燈的是

A.Ne

B.N2

C.O2

D.CO2

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【題目】對實驗裝置的改進與創新，能夠提高學習化學的興趣和能力．某興趣小組同學進行了以下實驗設計（注：圖中部分固定裝置省略，由分液漏斗滴入內置試管的液體量如圖所示）。

（1）甲同學設計了如圖1 所示裝置．向內置試管中滴入足量濃氨水，一段時間后，觀察到的現象是 ， 此現象說明分子具有的性質是。
（2）乙同學設計了如圖2 所示裝置．向內置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應，化學方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通過仔細觀察，兩條試紙發生的變化是。
②乙同學從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因此他認為以上實驗現象驗證的二氧化碳的性質依次是。
③乙同學認為此裝置還可以驗證以下實驗結論，請將實驗操作填入下表：

實驗結論

實驗操作

①二氧化碳不能燃燒

②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

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