【題目】下列物質不屬于氧化物的是
A. CO2 B. CO C. H2O D. KMnO4
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是探究可燃物燃燒條件的實驗裝置圖。
【實驗準備】在完成整套裝置氣密性檢查后按圖所示裝配儀器和填裝藥品，并已設法在干燥管內充滿了N2，K1、K2均處于關閉狀態。
【實驗步驟】
①關閉K1，打開K2，點燃酒精燈；
②______K1，關閉K2，熄滅酒精燈，直到干燥管冷卻至室溫；
③打開K1，打開K2，從a端通入O2；
④維持步驟③操作不變，點燃酒精燈。
【實驗分析】
①簡要敘述檢驗整套裝置氣密性的方法及現象：_______________________。
②實驗步驟②中的操作甲是_________(選填“打開”或“關閉”)
③實驗步驟②中“關閉K2”的目的是____________________________________________。
④對比步驟___所產生的實驗現象，可知可燃物燃燒需要與氧氣接觸。對比步驟___所產生的實驗現象，可知可燃物燃燒需要溫度達到著火點。
⑤蒸餾水的作用是尾氣處理。該實驗中，由于________(填化學式)與水反應生成了酸性物質，因此，實驗結束后向燒杯中滴入紫色石蕊試液，可觀察到燒杯中的液體變________色。
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【題目】下列反應屬于分解反應的是 （ �。�
A. 用海水吸收二氧化碳 B. 加熱碳酸氫銨
C. 蒸發食鹽水得食鹽 D. 工業用分離液態空氣的方法獲得氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定石灰石中碳酸鈣的純度，取一定量的樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(雜質不反應也不溶于水)，有關數據如表．
請計算：
(1)反應生成CO2的質量為______________
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為____________。(寫出計算過程)
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【題目】營養素對人類的生命活動具有重要意義，下列說法正確的是（ ）
A．大量食用高脂肪、高糖類的食物不會使人發胖
B．處于生長發育期的青少年對蛋白質的需求比成年人少
C．骨質疏松的中老年人飲食中應增加含鐵量豐富的食物
D．人體內的各種代謝和生理活動都離不開水，炎熱的夏天更要及時補充水分
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【題目】根據下圖回答有關問題。
(1)寫出圖中標號儀器名稱：①_____________；它的用途是______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是____(填序號，下同)，收集裝置是_____，該方法是利用氧氣的______________性質。若用F裝置收集氧氣需要改進的是______________，反應的化學符號表達式為_______________________．檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是________________________；
(3)小敏同學用收集到的氧氣做了細鐵絲的燃燒實驗，取得了成功，其反應的化學符號表達式為___________________________。
(4)發生裝置B的優點是__________________,用該裝置制取二氧化碳，反應的化學符號表達式為_____________________________。實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，應選擇的發生裝置是____。
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是__________________；
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【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）
A．用KMnO4粉末制取O2
B．用KClO3和MnO2制取O2
C．用Zn和稀硫酸制取H2
D．用石灰石和稀鹽酸制取CO2
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【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗
（1）圖1中儀器a的名稱是 ；
（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號） ；
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱） ；
（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是 ；她稱取的氯化鈉實際質量為 g；
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm3） ．（保留一位小數）
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