Question

【題目】某化學興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質，過程如下：
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙．
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液，B處滴一滴濃氨水．
③迅速用表面皿蓋住，并觀察現象．
（1）老師建議在塑料紙下墊一張白紙，這樣做的理由是 ．
（2）在表面皿中可以觀察到的現象是：；此實驗主要說明構成物質的微粒是在 ．
（3）和書本上的實驗相比，請說出本實驗的有什么優點（答一點即可） ．

Answer 1

【答案】
（1）便于觀察顏色變化
（2）無色酚酞試液變紅；不斷運動的
（3）節約藥品
【解析】解：（1）老師建議在塑料紙下墊一張白紙，這樣做的理由是便于觀察顏色變化．故填：便于觀察顏色變化．（2）在表面皿中可以觀察到的現象是無色酚酞試液變紅；此實驗主要說明構成物質的微粒是在不斷運動的．故填：無色酚酞試液變紅；不斷運動的．（3）和書本上的實驗相比，本實驗的優點有：節約藥品，污染小，更環保．故填：節約藥品．
【考點精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關知識點，需要掌握分子是保持物質化學性質最小的微粒；性質：體積小、質量�。徊粩噙\動；有間隙才能正確解答此題．