【題目】下列做法不符合“改善環境質量,推動綠色發展”這一主題的是
A. 應用太陽能光伏發電技術 B. 增加城市綠化面積
C. 推廣新型清潔燃料汽車 D. 工廠任意排放廢氣
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【題目】2016年世界環境日,我國提出了“改善環境質量,推動綠色發展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________(填字母序號)。
A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 自帶布袋購物 C. 減少使用一次性餐具
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【題目】化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是_________________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發生裝置,可選擇圖中的_____________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的________,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______________________,用該發生裝置還可以制取的氣體是________(填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端導入。
(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。
①C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為___________________________。
②反應時N2和H2的最佳質量比是__________。如果按此比例進行反應,反應時,D中導管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因_____________。
③用實驗方法證明確實有NH3生成: _______________________________。
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【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
(1)反應后方框內應再填入1個____微粒(選填序號)才符合質量守恒定律;
A. B.
C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是_________反應;
(3)寫出一個符合圖示反應的化學方程式:________________________。
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【題目】A、B、C、D、E是九年級化學上冊常見的五種物質,它們有如圖所示關系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質,且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色單質。請你根據圖示和所給條件回答下列問題:
(1)A物質的化學式為__________,D物質的化學式為_____________。
(2)B與C反應的化學方程式是______________________________。
(3)E與C在高溫條件下也可以發生化學反應,只生成一種有毒的物質, 該反應的化學方程式是_________________________。
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【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質量分數,小林同學進行了如下實驗:將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取5 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應后,稱得反應剩余物為48.24 g。(假設其他物質不與鹽酸反應)(1)產生二氧化碳氣體 g。(2)計算該貝殼中碳酸鈣的質量分數。
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【題目】在等質量的鋅、鐵中分別滴加等質量分數的稀硫酸至過量,產生氫氣的質量隨硫酸的質量變化曲線如圖。
下列說法正確的是
A. b曲線表示鋅與稀硫酸反應產生氫氣的過程
B. M點對應溶液的溶質是硫酸和硫酸亞鐵
C. 充分反應后,溶液的質量都增大
D. N點對應溶液中的溶質只有一種
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