【題目】(6分)如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是 ;②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?
(3)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有: 、 (寫兩種方法)
【答案】(1)A;在tl℃時,B、C兩物質溶解度相同;(2) ① B>A>C;②C;(3)增加B溶質;降低溫度(或蒸發溶劑)
【解析】由溶解度曲線表示的意義可知:(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 A;P點說明B、C兩物質在tl℃時溶解度相同.
(2)①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,A、B兩物質中有溶質析出,溶質質量分數減小,因為C的溶解度隨溫度降低而升高,溶液變為不飽和溶液,溶質質量分數不變,故t1℃三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C;②20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,放出大量的熱量,同時燒杯中出現渾濁,說明X的溶解度隨溫度的升高而減小,則X可能為C,因為C的溶解度隨溫度的升高而減;
(3)B的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取增加溶質、降溫、蒸發溶劑的方法;
試題分析:(1)根據溶解度曲線可知甲圖中,t2℃時,,溶解度最大的是 A;P點是B、C兩物質在tl℃時的溶解度曲線的交點,即該溫度時二者的溶解度相同;(2)根據A、B的溶解度都隨溫度的降低而減小,C物質的溶解度隨溫度降低而升高;①將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,A、B兩物質中有溶質析出,溶質質量分數減小,但依然是飽和溶液;C溶液會變為不飽和溶液,溶質質量分數不變,故t1℃三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C;②20℃時,金屬鎂與鹽酸反應,放出大量的熱,使溶液溫度升高,根據燒杯中出現渾濁,說明X的溶解度隨溫度的升高而減小,則X可能為C;(3)根據B的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取增加溶質、降溫、蒸發溶劑的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數,取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應,恢復到初始溫度和壓強。下列說法正確的是
A.反應后的氣體為純凈物
B.反應后的氣體中C、O原子的個數比為1:2
C.生成的CO2與原混合氣體的分子個數比為2:3
D.反應后氣體的體積為原來的四分之三
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列空格里,用“原子、分子或離子”填空
(1)氯化鈉是由 構成的; (2)氦氣是由 構成的
(3) 二氧化碳是由 構成的。 (4)保持氫氣化學性質的最小粒子是氫 ;
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【題目】可持續發展,必須解決環境保護問題,化學在這方面可以發揮重要的作用。下列處理不符合這一思想的是
A.增加污水處理工廠 B.提倡少開私家車
C.大量使用含磷酸鈉(Na3PO4)的洗衣粉 D.垃圾的分類回收和處理
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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子,離子符號為Mg+2
C.②③的化學性質相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是
A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑
C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩定
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