【題目】如圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩物質均屬于難溶物質
B.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
C.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量分數相等
D.t2℃時,甲物質飽和溶液的溶質質量分數為50%
【答案】C
【解析】解:A、通過分析溶解度曲線可知,在10℃時,甲、乙物質的溶解度大于10g,所以甲、乙兩物質均屬于易溶物質,故A錯誤;
B、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故B錯誤;
C、t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質質量分數相等,故C正確;
D、t2℃時,甲物質的溶解度是50g,所以甲物質飽和溶液的溶質質量分數為 ×100%=33.3%,故D錯誤.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解固體溶解度曲線及其作用(1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大小.3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(飽和與不飽和)),還要掌握溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系(溶質質量分數 =溶質質量/溶液質量*100% ;溶解度=溶質質量/溶劑質量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質量=溶質質量(克)+溶劑質量(克) ;對于飽和溶液,溶液質量分數w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1))的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用水沖洗汽車上的泥污
C.用洗頭膏頭發上的頭油
D.用鹽酸洗去石灰水瓶壁的白色固體碳酸鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漳州小吃手抓面,制作時要用發到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO3 . 為了測定大樹堿中K2CO3的質量分數,小文同學進行了如下實驗;
(1)用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發現天平指針如圖所示,則此時應進行的操作是 .
(2)用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是 .
(3)把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是 .
(4)向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設大樹堿中其它成分不參與反應,反應的化學方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).計算大樹堿中K2CO3的質量分數.
(5)小文同學在配制好溶液后,發現紙片上還有殘留固體,則計算出的大樹堿K2CO3的質量分數(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科研小組設計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案,實現廢物綜合利用.部分實驗流程如下:
請根據上述實驗流程回答下列問題:
(1)操作1的名稱是 .
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發生反應的化學方程式為 , .
(3)加過量鐵粉后,發生反應的基本反應類型是 , 得到濾渣1的成分為(填化學式).
(4)在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應生成Fe3+和水,以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去.高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+ , 選用雙氧水的優點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖一是探究白磷在水中燃燒的實驗裝置.該裝置的不足之處有:①通過氧氣時,白磷易被沖散而較難與氧氣接觸;②逸散的五氧化二磷會造成空氣污染.圖二是探究白磷在水中燃燒的改進實驗裝置,由A、B、C三部分組成.請認真閱讀下列內容并回答有關問題:
資料卡:凡能與堿反應生成鹽和水的氧化物,稱為酸性氧化物.常見的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等.
(1)在儀器①中加入1藥匙二氧化錳,用注射器吸入約40mL5%的過氧化氫溶液,然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中.儀器①的名稱為 .
(2)在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部,旋緊雙孔塞.加入氫氧化鈉溶液的目的是 .
(3)取一專人綠豆大小的白磷放入小試管中,再加入少量約80℃熱水(熱水的高度以小試管高度為宜);將大試管必須要小,其原因是 .
(4)緩慢推動注射器.儀器①中發生反應的化學方程式為 , 裝置B小試管中觀察到的現象為:①有氣泡產生;② .
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