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(2013?宜昌)實驗是研究物質性質重要途徑.甲烷除具有可燃性外,還具有什么性質?小軍按圖裝置進行實驗,一段時間后,觀察到黑色的氧化銅變為紅色,白色無水硫酸銅變為藍色,澄清的石灰水變渾濁.(白色無水硫酸銅遇水變藍)

(1)寫出C裝置中反應的化學方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)寫出A裝置硬質玻璃管中發生反應的化學方程式:
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
,由此說明甲烷還具有
還原
還原
性.
分析:(1)根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答;
(2)根據甲烷和氧化銅反應生成銅和二氧化碳、水進行解答.
解答:解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)甲烷和氧化銅反應生成銅和二氧化碳、水,反應的化學方程式:CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O,由此說明甲烷還具有還原性.故填:CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O;還原.
點評:本題主要考查了化學方程式的書寫、判斷正確描述實驗現象等方面的內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?營口)實驗是科學探究的重要途徑,請根據圖示回答相關問題.
(1)A圖實驗的結論是
氧氣約占空氣總體積的
1
5
氧氣約占空氣總體積的
1
5
;
(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是
防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
;
(3)C圖中的實驗操作會導致的后果是
集氣瓶底炸裂
集氣瓶底炸裂
;
(4)D圖中出現的錯誤是
氫氧化鈉和砝碼位置放反了
氫氧化鈉和砝碼位置放反了

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?新疆)實驗是化學的“最高法庭”.下列有關實驗的敘述符合事實的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?宜昌)二氧化硫是造成酸雨的主要物質之一.小麗為探究二氧化硫與水反應生成酸,設計了如下實驗方案.

實驗設計:她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤,干燥后做成紫色小花,然后按下列圖示進行實驗.觀察到實驗(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變紅,(Ⅱ)中的小花不變色.
評價反思:小虎對小麗的方案提出了質疑,他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫與水反應生成了酸”.兩位同學仔細討論后認為還需要補充如下一個實驗,才能得出二氧化硫與水反應生成酸.
實驗操作 實驗現象
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
小花不變色
小花不變色
拓展應用:二氧化硫也是實驗是一種污染氣體,常用堿液吸收.寫出實驗室用氫氧化鈉吸收二氧化硫的化學方程式
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)實驗是學習化學的一條重要途徑.下列化學實驗操作正確的是( 。

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