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【題目】生活離不開化學物質。請選用下列物質填空(填序號):

a 鐵粉 b 氮氣 c 天然氣 d 鈦合金

1)可作燃料的是_______

2)可作食品包裝袋中的脫氧劑是_______;

3)可用來制造人造骨是_______;

4)可用于制造氮肥的是_______

【答案】c a d b

【解析】

1)可作燃料的是天然氣,故選c。

2)鐵和氧氣和水共同作用生成氧化鐵,可作食品包裝袋中的脫氧劑是鐵粉,故選a。

3)可用來制造人造骨是鈦合金,故選d。

4)可用于制造氮肥的是氮氣,故選b。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應可表示為:2H2+O2點燃2H2O,這個式子不僅表明了反應物是_________________,生成物是______,反應條件是_______,還表示了各物質之間的質量關系,即氫氣與氧氣在點燃的條件下反應,每_____份質量的氫氣跟_____份質量的氧氣完全反應,生成____份質量的水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行探究。

【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少?

【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒,都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)240℃,白磷的著火點為40;②氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,能煮熟雞蛋;③生石灰的主要成份是氧化鈣。

【設計方案】興趣小組的同學將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進行實驗,請你一同參與。

【進行實驗】

①檢查圖中玻璃管的氣密性。

②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水,該操作的作用是_______________________。

【記錄現象】實驗過程中觀察到的現象是(至少寫三點)_____ ,___________,_____________。

實驗結論________________________。

拓展與應用】已知2Mg+O2點燃2MgO,3Mg+N2點燃Mg3N2, 據此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量?________________。由此你對氮氣的化學性質有何新的認識______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作中,正確的是( )
A.熄滅酒精燈
B.傾倒液體
C.聞氣體氣味
D.將固體藥品裝入試管中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液酸堿性:屬于化學性質,由_____試驗。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學能幫你走出認識上的許多誤區,從感情走向理性,如從化學的角度看,純堿不是堿,是一種常見的鹽,請再舉2例:

1____________________2____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實或現象的解釋錯誤的是( )

選項

事實或現象

解釋

A

金秋十月,桂花飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中

分子間有間隙

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

溫度升高能增大分子間間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與性質對應關系不相符的是

A.氧氣用于潛水氧氣不易溶于水

B.焦炭可用于冶金工業碳具有還原性

C.稀有氣體制成電光源稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光

D.氮氣用于食品的包裝填充氣常溫下氮氣的化學性質不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種物質中能與其他三種物質都發生反應的是( 。

A.O2B.CC.CuOD.CO2

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