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【題目】某化學興趣小組的同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,沒有看到明顯現象.

(提出問題)氫氧化鈉與鹽酸是否發生了化學反應?

(查閱資料)酸與堿發生中和反應會放出熱量.

(實驗設計)甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案,請你幫他們完成實驗報告.

同學

實驗操作

現象

結論



溶液由紅色變成   

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應,反應的化學方程式為   



U型玻璃管中   邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計)

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應


   測定氫氧化鈉溶液的pH,向其中滴加足量稀鹽酸,再測定溶液的pH

最后溶液的pH   (填“≥7”、“≤7”、不變

氫氧化鈉與鹽酸發生了化學反應

(評價反思)你認為實驗設計方案不合理的同學是   ,理由是   

(拓展延伸)另有一位同學向自己配制的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,溶液變紅色,可是紅色即可消失了,出現此意外情況的原因是   (填以下序號).

A.所用的酚酞試液是變質的

B.所用的氫氧化鈉溶液濃度太小

C.氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳

【答案】[實驗設計]甲:無色;HCl+NaOH=NaCl+H2O;乙:左;丙:pH試紙;≤7[評價反思]乙;氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量;[拓展延伸]B

【解析】

試題【實驗設計】酚酞試液遇到堿溶液變紅,遇到中性溶液或酸性溶液不變色,所以氫氧化鈉中滴加鹽酸使,當把氫氧化鈉反應完了,溶液就會變為無色;反應物是氫氧化鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉和水,所以方程式是:HCl+NaOH=NaCl+H2O

氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,氫氧化鈉與鹽酸反應也能放出熱量,會導致瓶內溫度升高,由于熱脹冷縮,所以U型玻璃管中液面左側下降右側上升;

測定溶液的pH最簡單的方法是使用pH試紙;中性溶液或酸性溶液都不能使酚酞試液變色所以最后所得溶液的pH值可能小于7,也可能等于7;

【評價反思】由于氫氧化鈉固體溶于水會放出熱量,到底熱量是氫氧化鈉與鹽酸反應放出的,還是氫氧化鈉固體溶于水放出的,無法判斷,所以乙同學的實驗現象不能說明氫氧化鈉與鹽酸發生了反應;

【拓展延伸】由于溶液變紅色了,說明酚酞試液沒有變質,故A錯;氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳生成碳酸鈉,也是顯堿性,也能使酚酞試液變紅,所以C答案錯誤;如果氫氧化鈉溶液濃度太小會造成,開始滴加酚酞變紅,紅色即可消失.故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度,某化學活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中,加水溶解,配成50g溶液,再向錐形瓶中滴加稀硫酸,反應過程中產生氣體質量的部分實驗數據和錐形瓶中溶液質量變化的圖象如表所示:

加入稀硫酸的質量/g

40

65

75

產生氣體的質量/g

1.1

2.2

2.2

(1)6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是________g。

(2)6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數是________。(結果精確至0.1%)

(3)以上三次的實驗數據中,只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質恰好完全反應。

①如圖圖象中a的數值是________。

②求該實驗中所用稀硫酸的溶質質量分數____。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以白云石(主要成分化學式為 MgCO3CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如下圖(流程圖方框中的文字均表示操作過程):

1)白云石屬于________物(選填混合”“純凈),白云石輕燒過程中只發生了碳酸鎂的分解,寫出碳酸鎂分解反應的化學方程式________________

2)流程圖中加熱反應是指硫酸銨與氧化鎂在加熱條件下反應生成一種鹽、氨氣和水,其化學方程式為____________________; 流程圖中沉淀過程是指氨水和硫酸鎂發生復分解反應,其化學方程式為_________________ 硫酸銨中氮元素的化合價是_________價。

3)該工藝中可以循環使用的物質是_______________、(NH4)2SO4 等.

4)傳統制備氫氧化鎂的工藝是將白云石高溫下分解為氧化鎂和氧化鈣后再提取,而本工藝流程采用輕燒白云石的方法,其優點是______________(填寫一條,合理即可)

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【題目】某化學反應的微觀過程用圖表示.則下列說法中,正確的是( )

A. 該反應中分子和原子的種類都發生了改變

B. 物質丙的化學式為NH3

C. 甲、乙兩物質參加反應的質量比為1:3

D. 圖示反應屬于分解反應

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【題目】學習小組測定某工業廢水中 H2SO4的含量。取 100g 廢水于燒杯中,加入200gBaCl2 溶液,恰好完全反應,經過濾得到 253.4g 溶液(H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+2HCl)(可溶性雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計)

(1)充分反應后生成沉淀的質量為______g;

(2)該工業廢水中硫酸的質量分數為____________?(寫出計算過程)

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【題目】1)為了適應北方春季低溫氣候,在種植葉類蔬菜的時候適宜施加一種復合肥是___________(填化學式)氮肥有__________________,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。

2)牛奶可為人提供蛋白質,蛋白質是構成細胞的基本物質,是________________及修補受損組織的主要原料,通過食物獲得的蛋白質和_____________(填化學式)等進入人體內都會先與水發生反應。

3)若牛奶包裝是一種塑料制品,它應該具有________性(填熱塑熱固

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【題目】實驗室有一瓶失去標簽的溶液,知道只含有一種陽離子鉀離子,為了弄清其到底含有幾種溶質(都是初中常見的物質),四九芳華小組做了如下實驗:(不考慮微溶和碳酸氫根)

根據上述實驗過程:小四同學根據濾渣處產生的_____________現象,從而確定了一定含有的兩種溶質為___________,寫出此過程反應的化學方程式:________

還有那些溶質呢?小九同學繼續探究如下圖:

得出結論:該溶液一定含有氫氧化鉀,請你對其結論進行評價_________;四九芳華小組經過討論,覺得上述過程所加的試劑有一處不夠明確和準確,從而對后續其他溶質的確定帶來了影響,決定對一種試劑稍作調整,其他不變,調整為__________________,然后重新取濾液加入________,立即向所得溶液中加入__________,從而可推出瓶中溶液的溶質最多有__________種。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。

[進行實驗]室溫下,選用20mL不同溶質質量分數的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為___________________

(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。

開始實驗時,應將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數據](3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數據如表所示:

實驗

編號

鹽酸的溶質質量分數

(均取20mL)

石灰石固體形狀

(均取1g)

二氧化碳的體積/mL

(均收集前30s的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質質量分數的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是_______(寫一組),由此可得到的結論是_______________。

②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是_____________。

(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數據(每間隔4s讀數一次):

時間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數據可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變____,其主要原因是___

(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有____,請設計實驗方案驗證你的猜想:____

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【題目】硒元素在元素周期表的信息如圖,下列說法正確的是

A. 硒原子核內有34個質子 B. 硒屬于金屬元素

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