【題目】下列符號中一般只表示微觀意義而不具有宏觀意義的是( 。
A.H
B.O
C.Hg
D.2N
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】數字化裝備正逐步進入校園。利用數字傳感器可以測得酸與堿反應過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應過程中的pH變化的圖象。某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質質量分數。
(1)配制84g質量分數為10%的稀鹽酸,需要質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)mL (計算結果保留一位小數,下同),加水mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、、混勻、裝瓶并貼上標簽。
(2)用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中,溶液pH的變化情況如上圖所示。
① 根據曲線判斷,當加入稀鹽酸的質量為時,反應恰好完全進行。
② 當加入20 g稀鹽酸時,所得溶液中的離子有(填化學符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生產、生活及化學實驗中遇到的問題和處理方法不合理的是( 。
A.電線著火,應該馬上用水澆滅
B.圖書檔案起火應使用液態二氧化碳滅火器滅火
C.北方冬季室內燃煤取暖時,應經常保持室內通風
D.稀釋濃硫酸時將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于物質的量的描述正確的是
A.物質的量是描述質量的單位
B.1mol任何物質均含有相同個數的粒子
C.任何物質都可用物質的量進行計量
D.1mol物質的質量就是該物質的摩爾質量
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