【題目】有一工業過程:
按要求回答下列問題:
(1)請將電石與水反應的化學方程式補充完整:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+↑.
(2)有關物質常溫下的溶解度如表:
物質 | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
上述流程中加入了KCl粉末,KCl與(填化學式)發生了復分解反應得KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是 .
(3)寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學方程式: .
【答案】
(1)C2H2
(2)Ca(ClO3)2;在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結晶析出
(3)H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl
【解析】解:(1)根據質量守恒定律,化學反應前后原子的種數和數目不變判斷另一種生成物是水,故填:C2H2;(2)由圖中反應流程氯化鉀加入到氯化鈣和氯酸鈣混合物中發生反應,根據復分解反應發生的條件,氯化鈣與氯化鉀不反應,故氯化鉀只能與氯酸鈣反應生成氯酸鉀;由題中物質在常溫下的溶解度表中數據發現氯酸鉀的溶解度較小,故生成氯酸鉀由于常溫下氯酸鉀溶解度較小,所以過量的氯酸鉀會結晶析出;故填:Ca(ClO3)2;在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結晶析出;(3)由題中信息判斷反應物是NH3、CO2和CaCl2溶液,生成物是CaCO3固體和NH4Cl溶液,反應的化學方程式為:H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl.
(1)根據已有物質和質量守恒定律補全化學方程式;(2)根據圖中反應流程,判斷找出能與氯化鉀反應生成氯酸鉀的物質;根據圖中所給信息中氯酸鉀的溶解度進行分析解答;(3)根據題中所給反應物和生成物書寫化學方程式.此題綜合考查物質的相互轉化和制備,掌握質量守恒定律和正確書寫化學方程式的方法是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產生大量氣泡后出現灰白色固體.某同學對該現象作如下探究.
(1)(一)產生氣泡反應的化學方程式 .
(2)(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體.對灰白色固體作如下猜測并進行實驗:
[猜測]灰白色固體可能是:①剩余的Mg;②MgCl2晶體;③Mg和MgCl2晶體.
[實驗]①取灰白色固體樣品,加入稀HCl,無氣泡產生,則猜測(選填序號)不成立.
②稱取等質量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中,灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部 , 則猜測②不成立.
查閱資料:Mg與MgCl2飽和溶液反應可生成灰白色堿式氯化鎂[Mgx(OH)yClz],其不溶于水,能與酸反應.
③取一定量的灰白色固體,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份.
a.向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH)2沉淀;
b.向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435g沉淀;
(3)證明AgNO3溶液過量的方法:靜置,向上層清液中滴加溶液,無現象.
(4)[結論]x:z= , 所得堿式氯化鎂的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃著的酒精燈不慎打翻可用濕抹布蓋滅,濕抹布在滅火中的主要作用是( )
A.將未燃燒的可燃物與火源隔離
B.降溫和隔絕空氣
C.降低可燃物的著火點
D.防止火勢蔓延
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是X原子的結構示意圖和X元素在元素周期表中的信息.下列關于X的說法正確的是( )
A.X原子失電子后形成的離子是X3﹣
B.相對原子質量是26.98 g
C.原子核內中子數為13
D.y=3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列設計的實驗方案中不能達到目的是( )
A.用灼燒聞氣味區分羊毛線和棉線
B.用稀鹽酸區分鐵粉和木炭粉
C.用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水
D.用嘗味道的方法區分廚房中的調味品食鹽和蔗糖
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