【題目】某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣
①寫出儀器B的名稱____________。
②甲同學應選用的試劑是二氧化錳和過氧化氫,其中二氧化錳固體在該反應中起__________作用。
③除上圖收集方法外,甲同學還可選擇 ______________ 法收集氧氣 。
④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有氣泡出現。該實驗操作的目的是______________________ 。
(2)乙同學稱取一定質量高錳酸鉀放在大試管中,用酒精燈加熱制取氧氣,該反應的文字表達式為_____________________________________________。實驗結束后,乙同學發現收集到的氧氣不純,原因可能是 _______________________________________ (寫一條即可)。
【答案】集氣瓶 催化作用(加快反應速率) 向上排空氣 檢查裝置的氣密性 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 沒有等到導管口有連續均勻的氣泡產生就開始收集或集氣瓶裝水時留有氣泡(合理即可)
【解析】
(1)①儀器B的名稱是集氣瓶;
②雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣。如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳固體在該反應中起催化作用(加快反應速率);
③氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;除上圖收集方法外,甲同學還可選擇向上排空氣法收集氧氣;
④實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡出現的目的是:檢查裝置的氣密性。
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗結束后,乙同學發現收集到的氧氣不純,原因可能是沒有等到導管口有連續均勻的氣泡產生就開始收集或集氣瓶裝水時留有氣泡等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)3個磷原子_____; (2)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價__________;
(3)2個銨根離子_____; (4)硫的+6價氧化物_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見物質。其中A是黑色固體,E是年產量最高的金屬。B、C、D、F為氣體,B轉化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉化為系如圖(“一”表示相連的物質能化學反應,“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)請回答:
(1)D物質的名稱_____。
(2)反應②的化學方程式_____。
(3)反應③的實驗現象_____。
(4)反應③的基本反應類型_____。
(5)反應①_____(填“一定”或“不一定)是化合反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用鐵粉和氧化銅的混合物8.32g進行如下實驗:
下列說法正確的是
A.8.32g混合物中含鐵粉7.04g
B.無色氣體質量為0.20g
C.溶液中硫酸亞鐵的質量為15.20g
D.實驗中參與反應的H2SO4的質量為9.80g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在實驗室中看到氫氧化鈉(固體)試劑瓶標簽上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,提出對氫氧化鈉固體中主要含有的雜質成分進行探究。
(提出問題)氫氧化鈉固體中主要含有什么雜質?
(查閱資料)工業制取NaOH的反應原理是:2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑,然后蒸發溶劑獲得氫氧化鈉固體。
(提出猜想)氫氧化鈉固體中主要雜質為Na2CO3和NaCl。
小組同學猜想含有NaCl的理由是:原料中的氯化鈉沒有完全轉化為氫氧化鈉;含有Na2CO3的理由是:___________。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟①:取少量固體樣品溶于水。 | 固體溶解,溶液溫度明顯上升 | 猜想正確 |
步驟②:待步驟①中溶液冷卻后,向溶液中滴加過量_______。 | 開始無明顯變化,后產生氣泡 | |
步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液。 | 產生白色沉淀 |
(實驗反思)步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外,還有______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質量為多少?
(2)混合固體中鋅的質量分數。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010年3月22日世界水日之主題--關注水質、抓住機遇、應對挑戰,水是一種重要的物質,在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用請根據下列提示回答問題:
(1)請列舉水在實驗室中的一種用途 ______ ;
(2)硬水會給生產和生活帶來許多不便,生活中可用 ______ 來區分硬水和軟水,可用 ______ 的方法降低它的硬度;
(3)農業和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 ______ ;
(4)當你身處在地震災區時,水資源受到嚴重污染,必須經過凈化處理后才能飲用下列各項與水的凈化過程無關的是 ______
填標號
.
A吸附B消毒C電解D過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列推理正確的是()
A.石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,所以石蠟中一定含有碳元素和氫元素
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
C.在原子中質子數等于核外電子數,所以所有的微粒中質子數一定等于核外電子數
D.利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測定空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為電解水簡易實驗裝置:接通電源后,觀察到正負兩極均有氣泡產生。
①該反應的文字表達式為_____________,其基本反應類型是_______________。
②該實驗得出的結論是______________。
③電解水實驗中我們會在水中加入少量的氫氧化鈉溶液,其作用是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com