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【題目】我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展．即使四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化，使汽車尾氣中的CO在低溫時與O2反應生成CO2 ． 下列關于該反應的說法中，不正確的是（ ）
A.反應類型為化合反應
B.可降低汽車尾氣對大氣的污染
C.反應前后Co3O4質量改變
D.反應前后碳元素的化合價改變

【答案】C
【解析】解：A、根據題意可以知道反應物為一氧化碳和氧氣，而生成物為二氧化碳，故該反應屬于化合反應，故A正確； B、通過Co3O4的催化可以將一氧化碳轉化為二氧化碳，所以可以減少對空氣的污染，故B正確；
C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，所以反應前后Co3O4的質量不變，故C錯誤；
D、反應前為一氧化碳，其中碳元素的化合價為+2價，而反應后為二氧化碳，其中碳元素的化合價為+4價，故D正確．
故選C．
A、根據反應物和生成物的種類來判斷；
B、根據生成物的性質來判斷；
C、根據催化劑的定義來解答；
D、根據化合物中元素的化合價原則來解答并作出判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。請回答相關問題：

(1)經檢測湘江水體未被污染，湘江水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);

(2)下列做法會造成水體污染的是________。(填序號)

①工業廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用固體氯化鈉配制100 g 10%的氯化鈉溶液，不需要使用的儀器是

A. 玻璃棒 B. 石棉網 C. 燒杯 D. 量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）
（1）D裝置中甲儀器的名稱；C裝置中添加液體藥品的儀器名稱 ．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為 ， 其中二氧化錳起作用；收集氧氣可選擇（填裝置編號）．
（3）實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 ． （填藥品序號）． a、稀鹽酸 b、熟石灰 c、塊狀石灰石 d、稀硫酸
實驗室制取二氧化碳的反應（用化學方程式表示） ．
（4）常溫下，可用固體硫酸亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發生裝置是（填裝置編號，下同）．實驗室制取氫氣的應選擇的發生和收集裝置組合可以是；發生的化學反應方程式為：
（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是（填序號）． a．將燒杯換成水槽 b．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①、點燃酒精燈，加熱試管；②、檢查裝置的氣密性；③、將氯酸鉀裝入試管，用帶導管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；④、用排水法收集氧氣；⑤、熄滅酒精燈；⑥、將導管從水槽中取出。 ( )

A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥

C. ②③①④⑥⑤ D. ③②①④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開化學，請用化學知識回答以下問題：
（1）有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，將其進行去渣、去臭處理后，可以轉化為廁所沖洗用水． ①采用操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
②把生活污水處理、轉化為廁所沖洗用水的好處是 ．
（2）化石燃料包括煤、天然氣和 ， 其中天然氣的主要成分為 ， 天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為 ．
（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為 ．
（4）人類從遠古時代就懂得鉆木取火．鉆木之所以能取火，是因為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鹽可由金屬和鹽酸反應直接制得的是（　�。�

A. CuCl2 B. AlCl3 C. FeCl3 D. AgCl

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【題目】下列變化中，屬于化學變化的是( )

A. 菠蘿榨汁 B. 食物腐爛 C. 玻璃破碎 D. 水分蒸發

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干冰升華變成二氧化碳，下列說法正確的是

A. CO2分子間隔增大 B. CO2分子變成其他分子

C. CO2分子體積變大 D. CO2分子質量變大

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