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【題目】水的用途。

1)水是常用的溶劑。農業生產中,用質量分數7.1%KNO3溶液作為無土栽培的營養液,欲配制100g該營養液,需水_______g

2)以水為原料生產理想的清潔高能燃料。

方法:電解水法。

方法:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑的作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,表示催化劑)。

上述化學反應過程中,不能再分的粒子是_______。

【答案】92.9 氫原子和氧原子

【解析】

1)溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數=100g×7.1%=7.1g,水的質量為100g-7.1g=92.9g;
2)化學變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新分子的過程.水分解的微觀過程為,水分子分為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子;在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子.
故答案為:(192.9;(2)氫原子和氧原子.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據裝置圖回答有關問題。

1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號),化學反應方程式為________。

2)實驗室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應放的藥品名稱是________;用F收集時導入氣體的導管端為________(填“b”“c”);

3)圖中可控制反應的發生與停止的氣體發生裝置有_________。

4)若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號),把F裝滿水,用排水法收集并測定氣體體積,應在________端(填“b”“c”)連接上一個量筒。

5)實驗室用電石(主要成分)和水反應制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應的化學方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的,可將氣體通過______溶液后,用排水法收集,請在下圖中將除雜及收集裝置補畫完整。______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(CuZn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):

(1)將銅帽安裝在電池上使用,利用了銅的___。

(2)上述流程中,溶液A與物質B反應的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式.

1)不使用催化劑制氧氣的反應_____

2)實驗室制二氧化碳的原理_____

3)高爐煉鐵的原理_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于C+O2CO2的說法不正確的是(  )

A. 表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

B. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為11

C. 反應前后碳原子和氧原子的個數均不變

D. 6g的碳在20g氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質量為26g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置進行實驗。

實驗1:探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應

.檢查裝置的氣密性良好。

.在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中,觀察到乙中有氣泡冒出,原因是______________。一段時間后,觀察到的現象是:①乙中溶液倒吸入B中;②______________,說明二氧化鈉確實與氫氧化鈉發生了反應。

實驗2:測定空氣中氧氣的體積分數。

.測定甲裝置的體積,操作是_________________

.在A處放置紅磷,乙中裝入足量水,并讀出量筒的示數。

.用酒精燈給A處紅磷加熱,紅磷燃燒,反應的方程式為_________________。

.裝置冷卻后,再次讀出量筒的示數。

.計算。測得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5(填“>”、“<”“=”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】概念之間存在交叉、并列或包含等關系。若某些化學概念和知識存在如下圖所示關系,其中表示錯誤的是

A.

B.

C.

D.

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【題目】硒在光照下導電能力提高近千倍,可用作靜電復印硒鼓的材料,元素周期表中的信息如圖所示,下列關于硒元素說法錯誤的是( 。

A.質子數為34B.核外電子數為34

C.相對原子質量為34D.硒元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列基本實驗操作中,正確的是( 。

A.稀釋濃硫酸B.過濾

C.稱量氯化鈉D.加碳酸鈉

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