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【題目】生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金,生鐵中碳的含量為2%~4.3%,鋼中碳的含量為 0.03%~2%,為測定某種鐵合金中碳的含量,小王同學取一定質量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應,實驗數據如下表所示:

燒杯質量

樣品的質量

稀鹽酸的質量

燒杯+剩余物的總質量

50g

5.8g

94.6g

150.2g

注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發生反應。

請根據相關信息完成下列計算:

1)恰好完全反應時,生成氫氣的質量為____ g;

2)樣品中碳的質量分數 ____(計算結果保留到0.1%);

3)反應后得到的溶液中溶質的質量分數____(計算結果保留到0.1%)。

【答案】0.2 3.4% 12.7%

【解析】

1)根據質量守恒定律計算生成的氫氣的質量;
2)根據生成氫氣的質量和反應的化學方程式求出鐵的質量、生成的氯化亞鐵的質量,即可計算出樣品中碳的質量分數;
3)根據上述數據和溶質質量分數的計算公式的分析計算。

1)生成氫氣的質量為:50g+5.8g+94.6g-150.2g=0.2g;
2)設樣品中鐵的質量x,生成FeCl2的質量為y

鐵合金中碳的質量分數為:

3)反應后所得溶液中FeCl2的質量分數為:

答:(10.2g;(2)樣品中碳的質量分數為3.4%,(3)反應后所得溶液中FeCl2的質量分數12.7%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產生,反應的化學方程式是________________________________________________________

[發現問題]為了再次觀察上述反應現象,小林同學用較長的鎂條重做上述實驗,但發現了異,F象,試管中出現了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學針對兩次實驗的不同,設計對比實驗方案,探究出現異常現象的原因。

試管(盛有同體積同濃度的鹽酸)

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實驗現象(省略題干現象)

快速反應,試管發熱,鎂條全部消失

沉淀量差異(恢復至20℃

少量

較多

很多

[得出結論]鎂條與鹽酸反應產生白色沉淀與________有關。

[追問]白色沉淀是什么物質?

[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;

鎂能與熱水反應產生一種堿和氫氣;

氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據是____________________(用化學方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于AB、C試管中,進行如表實驗:

試管

操作

現象

結論

A

加入足量鹽酸

________,白色沉淀________

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:、____

繼續滴加幾滴硝酸銀溶液

出現大量白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現象是___________________________________。

(2)小倩設計了如圖所示的改進裝置,其優點是_______(只填一點)。從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升到_______,填“1…‘2…3”“4”)處,但實測結果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金利圖示裝置進行甲、乙對比實,探究度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。

(1)從實安全角度考慮圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進行以

步驟

操作

甲組現象

乙組現象

1

稱量黑色粉末質量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質生產

無明顯現象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。

小金查閱資料后發現Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發現m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據。

(3)甲、乙兩組實說明度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現出CO__________(填寫化學性質)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前應用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金,圖甲是鐵元素在周期表中的相關信息,圖乙是鐵原子結構示意圖,仔細分析并回答:

1)地殼中含量居第四位的是鐵,人體缺鐵容易患貧血病,這里的是指____(填分子、原子、離子、元素);

2)鐵元素的原子序數為______,圖乙中X的值為______;

3)工業煉鐵的原理是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,此反應中還原劑是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋、食鹽和純堿都是日常生活中常用的物質。食醋中通常含有3%5%的乙酸,乙酸俗稱醋酸,是一種無色液體。食鹽和純堿都是白色固體。

1)在用食醋拌涼菜時,往往可以聞到醋香,這說明醋酸具有____性。食醋不宜存放在含鐵等金屬的容器內,請寫一個你熟悉的酸與金屬反應的化學方程式_________________________________。

2)用食醋可以鑒別食鹽和純堿。請簡要寫出實驗步驟和現象___________________________

3)純堿的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍,說明其水溶液顯_______性,而在酸、堿、鹽三類化合物中,純堿屬于______類。純堿還能與許多化合物反應,請寫出純堿與石灰水反應的化學方程式__________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH易與CO2反應而變質。小華看見實驗臺上有一瓶敞口放置的NaOH,對其成分進行探究,設計實驗方案如圖。

(提示:CaCl2溶液呈中性)

1NaOH變質反應的化學方程式為_____。

2)圖中,操作的名稱是_____。

3)根據如圖實驗現象判斷,該NaOH_____(填“未”或“已”)變質。

4)操作加入過量CaCl2溶液的目的是_____。

5)若測得EpH7,則A的成分是_____(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖文回答問題。

1 烤焦的食物表面呈_______色,說明這些食物中含有______元素。

2 水果麥片中,屬于無機鹽的是_____________,加入該物質的作用是_________

3 揉搓冰敷袋,水袋破裂,鹽溶解吸熱。這種鹽是____________(填氯化鈉硝酸銨);塑料膜屬于______(填合成復合)材料。

4 將太陽能轉化為電能的常用材料是硅。硅屬于______(填金屬非金屬),它在地殼中的含量居第________位。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用化學符號填空

食醋中酸_____________;

②2個在溶液中顯黃色的離子_______;

(2)亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。

亞氯酸鈉氯元素的化合價為______;

亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發生分解,HClO2不穩定,分解的化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O 。則X的化學式為_________;

(3)在密閉容器內進行的某反應,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如圖所示

反應前(t0 反應中(t1 反應后(t2

若反應前四種物質的總質量為100g,如果再增加______g,則甲與乙可恰好完全反應;

(4)室溫下,m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____ (填序號)

a 濾液一定是無色的 b 濾液中一定有Cu2+

c 濾渣的質量一定大于m d 濾渣中一定有Ag

(5)已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入等質量等溶質質量分數的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質量相等的鋅

若酸足量,在整個反應過程中,天平指針變化情況是 ___________________;

若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____ (選填一定不一定”)都有剩余。

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