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【題目】某電鍍廠排放的污中含有CuSO4、ZnSO4FeSO4,為減少水污染及節約成本,回收重要原料硫酸鋅和有關金屬,設計如圖所示流程。請回答:

1)固體B的成分是________

2)步驟①④操作相同,該操作是__________;

3)步驟④中反應的化學方程式是_________。

【答案】鋅、鐵、銅 過濾 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2

【解析】

鋅、鐵、銅的活潑性依次減弱,活潑的金屬可以將不活潑的金屬置換出來,故甲物質是鋅,濾液A是硫酸鋅。固體B中含有過量的鋅和被置換出來的鐵和銅,然后用磁鐵將鐵吸出,故C是鐵,D是鋅和銅的混合物。鋅可以和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,而銅不反應,過濾得到銅,故乙物質是稀硫酸。

1)固體B的成分是鋅、鐵、銅。

2)步驟①④都是將固液分離,故是過濾。

3)步驟④是過量的鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的方程式為:Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到實驗目的的是

編號

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

探究物質燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2NaOH溶液能否發生反應

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:

1)地殼中含量最多的元素________

22個鋁原子________;

3)甲烷分子________

4)氫氧根離子________;

5)標出氯酸鉀中氯元素的化合價 ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究氯氣的化學性質。用如圖裝置探究氯氣的漂白性:

實驗步驟:

.將滴管內的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上,布條沒有褪色;

.通入干燥的Cl2 ,發現A瓶中的布條沒有褪色,而B瓶的布條褪色。

1)通過上述實驗,小明能得到的結論是_____。

2)小穎根據資料信息(即氯氣與水反應的原理),做了一個補充實驗:(寫出實驗步驟和現象)_____。從面得出“次氯酸具有漂白性”的結論。

3)小明同學認為,實驗裝置中有一個明顯的缺陷。請你改進裝置的不足之處_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅是制造電腦、手機芯片的重要物質,其制取的微觀示意圖如下,請根據示意圖回答問題。

1)請畫出丙的原子結構示意圖_____。

2X的化學式為_____

3)下列說法正確的是_____。

A 反應前后,各元素的化合價不變 B 反應中涉及的兩種單質的質量比為17

C 丁物質的水溶液呈酸性 D 此反應體現了有機物可以轉化為無機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

B. 對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高

C. 對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

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【題目】單質硼可以通過硼鎂礦Mg2B2O5來制取,制取過程的一步反應為加熱條件下氧化硼與鎂發生置換反應,得到單質硼和另一種氧化物,氧化硼和硼鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價相同。寫出氧化硼與鎂發生置換反應的化學方程式____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置圖

1)裝置A中編號儀器①的名稱是:__________

2)實驗室用A裝置制取O2,發生反應的化學方程式為_____________。欲收集一瓶較純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是___________(填字母序號,下同)。

3)實驗室制取CO2的發生和收集裝置是_____。

4)實驗室常用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,反應的方程式為___________________,若稀硫酸濃度較大,制取的氫氣中常含有少量二氧化硫,二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收,在F裝置裝入氫氧化鈉溶液用于除去二氧化硫,氣體應從_________(填ab)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案能達到實驗目的是

A.測定空氣中氧氣的含量

B.探究燃燒的三個條件

C.探究鐵生銹的條件

D.探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性

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